Eu havia prometido, em classe, publicar na manhã de 02/09/2009; mas consegui publicar hoje mesmo. Abraços.
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Emef. Mal. E. R., 4ºB, 01/09/2009.
Alunos brincando agitadamente na hora da entrada, mas alegres.
Recebemos as lousas limpas, mas um papel posto no ventilador (percebemos só quando ligamos).
Rotina:
- Oração (não obrigatória).
- Lembrança dos aniversariantes dos meses de julho e agosto, conforme combiando ontem.
- Conversa sobre a aula: chamada, ajudante, o que e como teremos, necessidade de encarar o grupo como momento de trabalho, cumprimentos aos alunos que assim fazem.
- Leitura compartilhada: Projeto Nosso Folclore - Lenda do Saci. Recordação das partes principais após a leitura: o saci nasce de um gomo de taquara em uma moita de bambu por 7 anos; vive 77 anos; apronta 7 artes por vez, como por exemplo: amarra crina de cavalos e roupas no varal, poe açucar no saleiro e sal no açucareio, rouba fumo e cachimbo etc.
- Reescrita da lenda em grupos (de 2, 3 ou 4 alunos). Conforme terminavam, podiam pegar livros da caixa volante para leitura livre. Essas reescritas formarão o livrinho de Folclore Brasileiro de cada um dos alunos.
- Recreio.
- Educação Física (16h05), com o professor especialista.
- Matemática: auto correção das divisões de ontem (de classe, por um algarismo; de casa, por dois algarismos - um aluno por grupo veio à lousa). Lição de casa: duas divisões por dois algarismos.
- Combinados sobre as oficinas de sucatas, que ficaram para quinta feira (das 16h05 as 18h20 = 3 aulas): trazer jornal (para forrar as carteiras), cola e tesoura; caso queira, tinta lavável (Guache). Combinamos hoje os agrupamentos de alunos (oito grupos, de livre escolha, mas que deverão ser mantidos ao longo das oficinas).
- Encerramento da aula.
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AMANHÃ: trazer livro de GEOGRAFIA. Matérias de Português, Matemática e Geografia.
As rotinas serão carimbadas amanhã também.
Aula de informática mudada para 6ª feira, na segunda aula (14h15).
Divulguei, no inicio da aula, o blog http://aulanossa.blogspot.com/ como nosso canal de verificação e intercâmbio entre sala de aula e alunos/famílias - ver descrição na lousa.
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Classe extremamente agitada, mas produtiva. Algumas meninas, aparentemente por causa de problemas da fase da vida, estiveram um tanto quanto agressivas, isoladas voluntariamente e preocupadas com bilhetinhos muito bem elaborados e enfeitados. Nada sério, tudo dentro de aparente "normalidade".
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terça-feira, 1 de setembro de 2009
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