ATENÇÃO: Blog sem vínculos institucionais! Instrumento particular do Professor. Este blog não substitui a presença do aluno em classe!

quinta-feira, 25 de março de 2010

25 de março de 2010

CEU EMEF J*, 25/03/2010 - 4ºB.

Antes da aula: alunos brincavam livremente e calmamente pelo pátio, sem problemas aparentes.



Rotina:
Rotina Prevista - 25/03/2010.
Rotina Prevista em 25/03/2010. Veja sobre uso das imagens deste site/blog no final deste "post".
- Oração (não obrigatória) e chamada (feita no inicio da aula, e não após o intervalo, como previsto, pois naquele momento será aula de Ed. Física).

- Eleição do representante de alunos no Conselho de Escola (dada a urgência do evento - fomos solicitados pessoalmente por duas vezes a apresentar o representante - passamos esta ação para antes da conversa sobre a aula e da leitura compartilhada; fizemos uma eleição por voto aberto nos nomes colocados na lousa, mediante autorização verbal das famílias via alunos).

- Conversa sobre a aula: o que e como teremos.

- Leitura compartilhada: "O Pequeno Príncipe" - cap. 08 (detalhes da flor vaidosa, a qual o Pequeno Príncipe deu muitos ouvidos e não a suportou).

- Natureza e Sociedade (Ciências): Ciclo da água, a partir da letra da música "Planeta Água" (atividade adiada de ontem) - em grupos.

- Matemática: Expressões Numéricas, envolvendo ().

- Recreio (09h15).

- Educação Física (09h35), com a professora especialista, na quadra aberta.

- Matemática: auto correção das expressões numéricas.

- Confecção dos crachás do PROERD.

- PROERD (11h05).

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ASPECTOS DA AULA:

Aula bem participada pelos presentes, com atitudes responsáveis. Quatro alunos ausentes (duas licenças médicas).

Muita tranquilidade no ambiente de aula.

Pela primeira vez no ano, no fim do recreio não havia nenhum aluno ainda comendo, nem na fila da merenda. No começo da aula, alguns disseram que são poucos e lentos funcionários para servi-los, dai a fila mesmo após o recreio. Pedi desculpas pelas vezes que dei bronca por esses atrasos, uma vez que o aluno tem direito à refeição e também à aula (e ambos direitos estavam sendo lesados: quem comia, perdia aula; quem vinha para a classe na hora certa, nem sempre fazia a refeição adequadamente).

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