ATENÇÃO: Blog sem vínculos institucionais! Instrumento particular do Professor. Este blog não substitui a presença do aluno em classe!

terça-feira, 31 de março de 2015

31 de março de 2015

Solário (31/03/2015). www.profjoao.net.br reeducando o olhar cotidiano.
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=  > Temas das aulas: Projeto Memórias; Inglês (ordem alfabética).
=  > Metodologia: conversa coletiva, registro escrito de memórias; apreciação crítica de vídeos.
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5º ano B:

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segunda-feira, 30 de março de 2015

30 de março de 2015

Anoitecendo com luar (30/03/2015). www.profjoao.net.br reeducando o olhar cotidiano.
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=  > Temas das aulas: Leitura prazer; Páscoa: significados e cálculo da data.
=  > Metodologia: leitura compartilhada; leitura e entendimento de texto informativo; conversa coletiva.
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Texto sobre a Páscoa, explicado parte por parte:

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5º ano C:

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5º ano B:

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sexta-feira, 27 de março de 2015

27 de março de 2015

Crepúsculo e a lua acima de tudo, na hora da saída. Lua quase cheia. Na noite de sábado da primeira lua cheia após 21 de março é o início da Páscoa. Estamos pertinho. Antes, porém, a Semana Santa, para preparar: "caminho de cruz" rumo "caminho de luz". www.profjoao.net.br reeducando o olhar cotidiano.
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=  > Temas das aulas: Leitura prazer; Ciclo hidrológico e mananciais paulistanos; Momento recreativo semanal.
=  > Metodologia: leitura compartilhada; conversa coletiva; apreciação crítica de fotos e vídeos; recreação livre.
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5º ano A:

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5º ano C:

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Ótimo fim de semana a todos!

quinta-feira, 26 de março de 2015

26 de março de 2015

Solário, a tarde (26/03/2015). www.profjoao.net.br reeducando o olhar cotidiano.
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=  > Temas das aulas: Projeto Hora da Leitura Semanal; Projeto Leitura Prazer; Avaliação formal.
=  > Metodologia: Leitura compartilhada; conversa coletiva; instrumento avaliativo somativo e reflexivo.
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5º ano B:


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5º ano C:


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5º ano A:


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quarta-feira, 25 de março de 2015

25 de março de 2015

Solário das Coordenadoras, a noite (25/03/2015). www.profjoao.net.br reeducando o olhar coitidano.
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=  > Temas das aulas: Leitura prazer; Ciclo Hidrológico, mananciais e rios; Momento recreativo semanal.
=  > Metodologia: leitura compartilhada; conversa coletiva; apreciação crítica de vídeos e fotos; recreação livre.
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Neste dia 26/03, 5ª feira, prova de Natureza e Sociedade.
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5º ano B:

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5º ano A:

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terça-feira, 24 de março de 2015

24 de março de 2015

Reflexos no corredor (24/03/2015). www.profjoao.net.br reeducando o olhar cotidiano.
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=  > Temas das aulas: Projeto Memórias; Inglês.
=  > Metodologia: conversa coletiva, registro de memórias, registro de atividades.
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ATENÇÃO: Prova de Natureza e Sociedade dia 26/03, nesta quinta feira!
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5º ano B:

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segunda-feira, 23 de março de 2015

23 de março de 2015

A sala de aula (23/03/2015). www.profjoao.net.br reeducando o olhar cotidiano.
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=  > Temas das aulas: Semana da Água (Ciclo hidrológico, nascentes); Leitura prazer.
=  > Metodologia: conversa coletiva; leitura compartilhada; apreciação crítica de fotos e vídeos.
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ATENÇÃO: Prova de Natureza e Sociedade dia 26/03, nesta quinta feira!
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5º ano C:

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5º ano B:

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sexta-feira, 20 de março de 2015

20 de março de 2015

Chuva (março de 2015). www.profjoao.net.br reeducando o olhar cotidiano.
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=  > Temas das aulas: Leitura prazer: Jaguaré e acessibilidade; recreação semanal.
=  > Metodologia: leitura compartilhada; conversa coletiva; apreciação crítica de fotos; brincadeira dirigida; brincadeira livre.
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ATENÇÃO: Prova de Natureza e Sociedade dia 26/03, próxima quinta feira!
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5º ano A:

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5º ano C:


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Ótimo fim de semana a todos!

quinta-feira, 19 de março de 2015

19 de março de 2015

Paisagem molhada (março de 2015). www.profjoao.net.br reeducando o olhar cotidiano.
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=  > Temas das aulas: Proj. Hora da Leitura Semanal; Proj. Leitura Prazer; Jaguaré e acessibilidade.
=  > Metodologia: leitura compartilhada; conversa coletiva; apreciação crítica de fotos.
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ATENÇÃO: Prova de Natureza e Sociedade dia 26/03, próxima quinta feira!
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5º ano B:

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5º ano C:

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5º ano A:

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quarta-feira, 18 de março de 2015

18 de março de 2015

Solário, plantas e formigueiro (março de 2015). www.profjoao.net.br reeducando o olhar cotidiano.
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=  > Temas das aulas: acessibilidade, Projeto Leitura Prazer.
=  > Metodologia: leitura compartilhada, conversa coletiva, apreciação crítica de fotos.
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5º ano B:

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5º ano A:

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terça-feira, 17 de março de 2015

17 de março de 2015

Formigueiro no solário da secretaria (17/03/2015). www.profjoao.net.br reeducando o olhar cotidiano.
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=  > Temas das aulas: Projeto Memórias. Inglês (verbos e pronomes).
=  > Metodologia: conversa coletiva, registro de memórias, registro de atividades.
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5º ano B:

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sexta-feira, 13 de março de 2015

13 de março de 2015

Fim de tarde (13/03/2015). www.profjoao.net.br reeducando o olhar cotidiano.
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=  > Temas das aulas: acessibilidade; Projeto Leitura Prazer; Convivendo (paz).
=  > Metodologia: conversa coletiva, apreciação crítica de fotos e vídeos, leitura compartilhada.
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5º ano A:

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5º ano C:

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Ótimo fim de semana para todos! Segunda feira, dia 16, reunião pedagógica (sem aula).


quinta-feira, 12 de março de 2015

12 de março de 2015

Da janela da classe, antes da aula (março de 2015). www.profjoao.net.br reeducando o olhar cotidiano.
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=  > Temas das aulas: Projeto Leitura Prazer; Projeto Hora da Leitura Semanal; Convivendo (paz); nosso bairro - transformações das paisagens e acessibilidade.
=  > Metodologia: apreciação critica de vídeos e fotos; conversa coletiva; leitura compartilhada.
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5º ano B:

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5º ano C:

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5º ano A:

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quarta-feira, 11 de março de 2015

11 de março de 2015

Da janela da classe (11/03/2015), antes da aula. www.profjoao.net.br reeducando o olhar cotidiano.
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=  > Temas das aulas: História do bairro e do CEU por meio de fotos; Projeto Leitura Prazer; Convivência (paz).
=  > Metodologia: conversa coletiva, apreciação crítica de fotos e vídeos, leitura compartilhada.
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5º ano B:

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5º ano A:
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terça-feira, 10 de março de 2015

10 de março de 2015

Anoitecer (10/03/2015). www.profjoao.net.br reeducando o olhar cotidiano.
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=  > Tema das aula: Projeto Memórias.
=  > Metodologia: conversa coletiva, registro de memórias.
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5º ano B, conforme foto abaixo, menos "inglês" (professor ausente):

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