Emef. M. E. R., 4ºB, 22/10/2009.
ANTES DA AULA:
Alunos brincavam livremente, sem problemas aparentes, pelos pátios e quadras.
NA CLASSE:
Recebemos ambas as lousas devidamente limpas.
Rotina (registrada antes da oração):
- Oração (não obrigatória) ou silêncio.
- Conversa sobre a aula: o que e como teremos; chamada e ajudante do dia.
- Leitura compartilhada: "Jogue fora suas batatas" (para cada mágoa, uma batata com o nome de quem magoou; assim como é complicado carregar as batatas, devemos nos desfazer das mágoas). Conversamos sobre a mágoa e seus efeitos na saúde. Uma aluna disse que é difícil esquecer as mágoas. Concordo. Então devemos lembrar de algo bom que a pessoa nos fez antes da mágoa. Se isto for impossível, procuremos esquecer da pessoa.
- Artes (14h15), com professora especialista.
- Matemática: auto correção da lição de casa (situação problema envolvendo adição e subtração de numerais decimais; voltamos na questão "peso" e massa - dei o exemplo do calculo do peso ao jogar o apagador no chão - influencia a distância e velocidade, ao que uma aluna disse que na queda a massa fica maior, e isto é o peso). Situação problema idêntica à lição de casa, trabalhando perímetro (medida linear, introduzimos, sem querer, multiplicação de decimais comparada com adição de parcelas iguais), medida de capacidade (litro) e calculo de quanto falta para chegar em uma cidade (Km).
- Recreio.
- Matemática: continuação.
- Português: a partir do livro, transformamos em jogo, lista de palavras a ser classificada de acordo com a sílaba tônica (oxítona, paroxítona e proparoxítona).
AMANHÃ: trazer livro de português e teremos recreação semanal, de acordo com o ritmo da aula.
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NÃO DEU TEMPO trabalhar com as músicas sobre direito. Após o recreio, muita agitação, por problemas externos.
Na atividade de português, formamos duplas e trios somente com alunos menos agitados.
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Conectado com o Professor João César:
http://aulanossa.blogspot.com/ => Fique conectado com as aulas do Professor João César - São Paulo (SP) - Brasil. Transparência verdadeira e não demagógica é permitir que a Comunidade Escolar acesse as aulas e interaja com elas.
http://cotidianoescolar.blogspot.com/ => Ideias e opiniões de fatos do dia a dia escolar. Espaço reservado a uma nova forma de ver o cotidiano escolar.
quinta-feira, 22 de outubro de 2009
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