ROTINA:
1- Prova SP.
2- Recreio.
3- Artes.
4- Atividades especiais.
Rotina cumprida, após a Prova SP. (10/11/2010). Arquivo Pessoal.
DETALHES RELEVANTES:
1- Prova SP: aplicada por professora do terceiro ano (eu fiquei dando aula na classe dela).
2- As 10 horas.
3- Com o Professor Especialista (10h20).
4- Momento livre e breve comentário coletivo sobre a prova.
ASPECTOS DA AULA:
Por determinação da Prefeitura, as Escolas Municipais de Ensino Fundamental foram submetidas à avaliação institucional, chamada de Prova São Paulo, assim ocorrida:
Todos os alunos dos 2º, 4º, 6º e 8ºs anos.
Por amostragem nos outros anos.
Hoje: Língua Portuguesa.
Amanhã: Matemática.
A mesma Prefeitura contratou uma empresa para elaborar e supervisionar a aplicação da Prova. Isto porque os professores da escola foram obrigados a aplicar, desde que não aplicassem para o ano escolar no qual lecionam. Supervisionados pela referida empresa.
Por isso, enquanto a prova era aplicada, lecionei para o 3º ano da professora que aplicou a prova para minha turma. Naquela classe trabalhei com duas músicas folclóricas (Cai Chuva e Na Loja do Mestre André): leitura, canto, registro escrito, ilustração e canto. Foi interessante, porque os alunos já me conheciam da outra escola.
Já de volta para minha classe, deveríamos continuar com "aula norma", mesmo com o visivel desgaste emocional e físico de uma turma submetida a três horas de prova. Por isso combinamos em ter um momento livre, de descontração, após breve compartilhamento oral de impressões sobre a prova aplicada (a turma achou o enunciado das questões muito longo, com muitos textos).
Amanhã, nos mesmos moldes, prova de Matemática.
Conectado com o Professor João César (subdiretório de acesso):
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