ATENÇÃO: Blog sem vínculos institucionais! Instrumento particular do Professor. Este blog não substitui a presença do aluno em classe!

sexta-feira, 4 de dezembro de 2009

04 de dezembro de 2009

Organização da Mostra Cultural, a realizar-se neste sábado, 05 de dezembro de 2009 (adiada de sábado passado, 28 de novembro, por causa da inauguração do CEU Jaguaré).

Professores e alunos montaram atividades - mesmo com material escasso, se comparado com Mostras de anos anteriores.

Detalhe: por motivos ignorados, a Escola não enviou convite antecipado aos alunos e respectivos familiares - apenas professores convidaram-nos com antecedência, verbalmente e com recado na lousa, na espera de convite oficial por parte da Escola.

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Conectado com o Professor João César:

http://aulanossa.blogspot.com/ => Fique conectado com as aulas do Professor João César - São Paulo (SP) - Brasil. Transparência verdadeira e não demagógica é permitir que a Comunidade Escolar acesse as aulas e interaja com elas.

http://cotidianoescolar.blogspot.com/ => Ideias e opiniões de fatos do dia a dia escolar. Espaço reservado a uma nova forma de ver o cotidiano escolar.

Destinado somente a Educadores, Educandos e respectivos familiares; mensagens anônimas serão ignoradas.

quinta-feira, 3 de dezembro de 2009

03 de dezembro de 2009

Emef. M. E. R., 4ºB, 03/12/2009.

ANTES DA AULA:
Alunos brincavam livremente pelos pátios e quadra, sem problemas aparentes.

NA CLASSE:
Recebemos a lousa da frente limpa; a de trás com os escritos de ontem.

Hoje, antes do recreio, os alunos estiveram avaliação institucional federal (ANRESC, popular "Prova Brasil"), cuja aplicadora foi muito profissional e atenciosa para com a classe - fiquei junto, preenchendo questionário avaliativo da escola (equipamento, funcionários, práticas docentes), constante da ANRESC.

Recreio.

Participação em uma lembrança da turma.

Falta de luz, decorrente de uma enorme tempestade de verão, impediu que organizássemos os envelopes de atividades, bem como o estudo do texto de símbolos natalinos - passamos direto para a recreação semanal.

Registramos, no final da aula, previsão de atividades para segunda feira:
- Texto sobre símbolos natalinos.
- Sala de Leitura.
- Organização dos envelopes de atividades.
- Recreio.
- Continuação.
- Educação Física.
Quem perdeu alguma prova, fará na segunda feira.

Avisado oralmente, várias vezes, em momentos diferentes da aula:
AMANHÃ, apenas alguns alunos por sala estarão presentes para organizar a Mostra Cultural.

SÁBADO: Mostra Cultural, aberta a comunidade, das 10h às 15h.

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Exceto por um breve e violento tumulto envolvendo alguns alunos na falta de luz, a aula foi extremamente tranquila e bem participada.
A aplicadora da Prova Brasil elogiou bastante a turma.
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quarta-feira, 2 de dezembro de 2009

02 de dezembro de 2009

Emef. M. E.R., 4ºB, 02/12/2009.

ANTES DA AULA:
Alunos brincavam livremente pelos pátios e quadra, sem problemas aparentes. Alguns alunos, que estavam no pátio externo próximo ao anexo, reclamaram que porta metálica e corrimão estavam dando choque elétrico. Posteiormente, operários que trabalham na manutenção do prédio efetuaram medições nesses locais e constataram eletrização. A área foi devidamente isolada e os cabos elétricos da iluminação local foram cortados, em uma atitude emergencial e preventiva.

NA CLASSE:
Recebemos a lousa da frente limpa, mas a de trás escrita.

Rotina (registrada antes da oração):

- Oração (não obrigatória) ou silêncio.

- Conversa sobre a aula: o que e como teremos hoje e nos próximos dias; orientações sobre as provas.

- Leitura compartilhada, de livro trazido pela aluna V.: "Amigos do Além" (uma aventura fantasmagórica de um rapaz perdido em uma casa assombrada).

- Prova formal conjunta de Português: orientações, leitura e realização.

- Recreio.

- Prova formal conjunta de Matemática: orientações, leitura e realização.

- Entrega de texto sobre simbolos natalinos, que será trabalhado amanhã.

- Informações sobre a montagem da Mostra Cultural, nesta sexta feira (apenas alguns alunos estarão ajudando voluntariamente, pois não haverá condições de "aula normal" - correria para montar a mostra).

- Sala de leitura (17h35), com professora especialista.

Adiantamos rotina para amanhã ("Programação de amanhã"):
- Prova Brasil.
- Recreio.
- Simbolos no Natal.
- Organização dos envelopes com as atividades dos alunos.
- Recreação Semanal.
- Lembrança dos aniversariantes.

Adiantamos também:
Sexta feira, dia 04, montagem da Mostra Cultural.

Sábado, Mostra Cultural, das 10h às 15h - pode trazer amigos e familiares.

Dias 07 e 08 (2ª e 3ª): aula normal, com chamada - quem perdeu alguma prova fará; importante ninguém faltar.

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Aula bem participada. Todos colaboraram.
Conforme terminavam as provas, podiam receber folhas para desenho ou jogos.
O texto sobre simbolos natalinos deverá ser lido previamente em casa, para atividades na próxima aula.
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Conectado com o Professor João César:

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terça-feira, 1 de dezembro de 2009

01 de dezembro de 2009

Emef. M. E. R., 4ºB, 01/12/2009.

ANTES DA AULA:
Alunos brincavam nos pátios e quadra, sem problemas aparentes.

NA CLASSE:
Recebemos as lousas limpas (a de trás com minúsculo borrão).

Rotina (registrada antes da oração):

- Oração (não obrigatória) ou silêncio.

- Conversa sobre a aula: como será a prova de hoje, informações sobre as provas de amanhã.

- Leitura compartilhada: "As quatro velas" - releitura de ontem.
- Paz, Fé e Amor, que estavam apagando, mas foram salvas pela chama da Esperança. Veja o texto aqui (abre em nova tela):http://textosmeditativos.blogspot.com/2006/07/as-quatro-velas.html

- Prova integrada: Português, Matemática e Natureza e Sociedade.
1) Escreva, com suas palavras, uma história sobre o Folclore Brasileiro.
2) Escreva 5 palavras que o NATAL lembra para você.
3) Gastei, nas compras, R$98,37. Paguei com uma cédula de R$100,00. Quanto recebi de troco?
4) A distância entre duas cidades é de 18,351 Km. Uma pessoa percorreu, dessa distância, 15,0 Km de ônibus e 0,5 Km à pé. Quanto falta para chegar na cidade?
5) Qual é o PERÍMETRO de um triângulo que possui os 3 lados medindo 4,25 metros?
6) Complete com as informações do endereço da escola:
a) Bairro:
b) Município:
c) Estado:
d) País:
e) Continente:
7) O que é uma alimentação equilibrada?
8) O que acontece no corpo de um adolescente?
AS questões foram lidas e dadas muitas dicas. Os alunos podiam consultar seus apontamentos, se necessário.

- Recreio.

- Educação Física (16h05), com professor especialista. Havia possibilidade de adiantar a aula, mas como o tempo ficou firme, a aula ocorreu no horário oficial.

- Ciências: movimentos da Terra (rotação e traslação): leitura explicativa (em grupos) e tira dúvidas. Tratamos do dia e da noite, do ano com 366 dias e das estações do ano. Conceitos trabalhados, dentre outros: eixo imaginário, órbita (=caminho).

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Ficou para amanhã: provas de português e matemática (iguais para todas as quartas séries), inicio da organização dos envelopes com atividades do ano; combinados sobre quem vem ajudar a montar a mostra cultural na sexta feira.

Aula bem participada. Alunos já demonstraram desgaste tipico de final de ano, junto com o grande calor, mas nem por isso deixaram de participar positivamente da aula.

Caso alguém precise faltar nas provas, poderá fazê-las na segunda feira, dia 07/12.
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segunda-feira, 30 de novembro de 2009

30 de novembro de 2009

Emef. M. E. R., 4ºB, 30/11/2009.

ANTES DA AULA:
Alunos brincavam pelos pátios e quadras, sem problemas aparentes.

NA CLASSE:
Recebemos as lousas escritas, provavelmente como deixaram pela manhã. Geralmente a equipe de limpeza costuma deixar a lousa da frente limpa, mas nesta data foram impossibilitados, pois a sala estava sendo usada por uma ONG.

Rotina:

- Educação Física (13h30), com o professor especialista - adiantamos a aula, para aproveitar o sol (havia possibilidade de chuvas no horário correto).

- Sala de Leitura (14h15) - segundo atendimento na semana, pela professora especialista.

- Oração (não obrigatória) ou silêncio.

- Conversa sobre a aula: informes sobre provas finais e Prova Brasil; informes sobre necessidade de não faltar nestes dias, a menos que esteja doente ou com consulta médica agendada; tira dúvidas sobre esses assuntos; informes sobre a questão da privacidade de imagem - alunos devem cobrar dos outros esse respeito, bem como a autorização (ou não) de se deixar ser fotografados - tudo isso porque pretendemos montar um painel resumo sobre nossos livrinhos, para mostra cultural (distinção entre fotos internas [por exemplo: classe] e fotos externas [ por exemplo: festas, mostra cultural]).

- Recreio.

- Leitura compartilhada: "As quatro velas" - Paz, Fé e Amor, que estavam apagando, mas foram salvas pela chama da Esperança. Veja o texto aqui (abre em nova tela):http://textosmeditativos.blogspot.com/2006/07/as-quatro-velas.html

- Ciências:
1ª Parte: leitura explicativa, com tira dúvidas, relacionada aos planetas do Sistema Solar (inclusive com o caso de Plutão, que deixou de ser considerado planeta); o que define um planeta e uma estrela - retomada.
2ª Parte: movimentos de translação e rotação - inicio de leitura silenciosa; como lição de casa, retomar essa leitura e marcar as dúvidas - trazê-las amanhã, bem como o LIVRO DE CIÊNCIAS.

- Matemática: divisão por um e por dois algarismos - revisão (retomaremos amanhã).

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Amanhã lembraremos os aniversariantes de novembro e de dezembro.

Não formamos grupos. Alunos muito agitados e visivelmente indispostos por causa do excesso de calor - mesmo assim, conseguimos trabalhar sem maiores problemas.
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