ATENÇÃO: Blog sem vínculos institucionais! Instrumento particular do Professor. Este blog não substitui a presença do aluno em classe!

quinta-feira, 16 de junho de 2011

16 de junho de 2011


Rotina prevista (16/06/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!


CEU EMEF JAGUARÉ, 16/06/2011 - 4º ano B, sala 08.
Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):
1- Acolhida.
2- Leitura: "Reinações de Narizinho" - vol.2, cap. 19 e 20.
3- Matemática: livro, pág. 37 e 38 (multiplicação por 10, 100 e 1.000; quadro da tabuada ampliado).
4- Hora da Leitura Semanal.
5- Recreio (09h15).
6- Natureza e Sociedade: Eclipse.
7- Educação Física (10h20).
8- Finalização de atividades.
PROVAS dias 21 (3ª feira), 28 (3ª feira) e 30 (5ª feira).
Formatura do PROERD: dia 1º de julho.

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), mapeamento, chamada, conversa sobre a aula (retomada de combinados, o que e como teremos).

2- Nos capítulos lidos: últimos preparativos para o circo; começam a chegar os convidados.

3- Nas referidas páginas: multiplicação por 10, 100 e 1.000; uma espécie de quadro da tabuada ampliado - tudo feito coletivamente.

4- Momento semanal de leitura.

6- Aproveitando o eclipse lunar de ontem, conceituamos eclipse lunar e eclipse solar.

7- Com Professor Especialista.

8- Lição de casa: sobre o que pode ser reciclado (assunto da aula de amanhã, em Natureza e Sociedade). Momento livre.

Todos os alunos colaboraram e tivemos um agradável ambiente, a ponto de terminarmos todos os deveres antes do previsto - dai o momento livre. Todos de parabéns, dá orgulho de uma turma assim!


quarta-feira, 15 de junho de 2011

15 de junho de 2011

Amanhecendo no C.E.U. Jaguaré, na hora da entrada (por volta das 7 horas de 15/06/2011). Eduque seu olhar para ver o que a vida tem de lindo! www.olhares.pro.br
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15 de junho de 2011
Rotina prevista (15/06/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!


CEU EMEF JAGUARÉ, 15/06/2011 - 4º ano B, sala 08.
Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):
1- Acolhida.
2- Leitura: "Reinações de Narizinho" - vol.02, cap. 18.
3- Português: livro, pág. 61 e 62.
4- Informática (08h30).
5- Recreio (09h15).
6- PROERD (09h35).
7- Matemática: Multiplicação (revisão).
8- Sala de Leitura (11h05).

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada, conversa sobre a aula (relembrando combinados e posturas preventivas, exemplo da história inspiradora da "Tolerância Zero"; o que e como teremos).

2- Neste capítulo vimos a habilidade de Emília em conseguir o dinheiro que faltava para o circo.

3- Nas referidas páginas trabalhamos com um texto jornalístico analisando sua estrutura (título, linha fina) e verbos presentes (presente e passado). Atividades da pág. 62 como lição de casa, para semana que vem.

4- Com a Professora Especialista.

6- Com a Educadora Especialista.

7- Breve revisão de todos os tipos de multiplicação já estudados, com correção coletiva.

8- Com a Professora Especialista.

No geral a classe teve bom comportamento (pelo menos tentou), prejudicada pela postura inadequada de uma minoria - estamos conversando amigavelmente com esses e respectivas famílias a fim de que tenhamos uma solução confortável a todos.



terça-feira, 14 de junho de 2011

14 de junho de 2011

Rotina prevista (14/06/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!


CEU EMEF JAGUARÉ, 14/06/2011 - 4º ano B, sala 08.
Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):
1- Acolhida.
2- Leitura: "Reinações de Narixinho" - vol.2, cap. 17.
3- Matemática: Multiplicação por dois algarismos.
4- Caminhada pelo CEU observando coisas belas.
5- Recreio (09h15).
6- Registro escrito e por desenho das coisas belas observadas.
7- Português: livro, pág.58 até 60 (manchete e título, tempos verbais nos títulos).
8- Redação do PROERD.

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada e conversa sobre a aula: o que vamos ter e como vamos ter; conversa sobre nossos olhares para coisas belas.

2- No capítulo de hoje: a idéia de Emilia e os preparativos para o "Circo de Escavalinho".

3- Correção coletiva da lição de casa. Atividades com correção coletiva.

4- Dentro do pensamento da semana, caminhamos pelo CEU a fim de olharmos coisas agradáveis.

6- Registro do que foi observado, em forma de texto e desenho.

7- Retomamos a pág. 58 e , nas seguintes, aprofundamos sobre manchete fotográfica, tema e tempos verbais nos temas (o jornal foi escrito na véspera, mas mantém verbos no presente para dar idéia da atualidade da notícia).

8- A continuação da redação ficou como lição de casa.

Após o recreio vários alunos estavam agitados e atrapalharam a aula - tudo resolvido com conversas particulares.


segunda-feira, 13 de junho de 2011

13 de junho de 2011

Você já educou seu olhar para ver as coisas belas da vida?

 Sequencia de imagens do nascer do Sol observado na hora da entrada no CEU EMEF Jaguaré: eduque seu olhar para ver as coisas bonitas da vida. Mais imagens em www.olhares.pro.br

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Segunda feira, 13 de junho de 2011
Rotina prevista (13/06/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!


CEU EMEF JAGUARÉ, 13/06/2011 - 4º ano B, sala 08.
Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):
1- Acolhida.
2- Leitura: "Reinações de Narizinho" - vol.2, cap. 16.
3- Matemática: multiplicação por dois algarismos.
4- Recreio (09h15).
5- Português: livro, pág. 56 até 58 (manchete e manchete fotográfica).
6- Educação Física (10h20).
7- Artes (11h05).

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada, conversa sobre a aula: o que e como teremos; devemos educar nosso olhar para ver o que há de lindo na vida, evitar olhar somente para o que é feio - exemplo do nascer do sol que vimos no pátio (fotos acima); sucesso de nossa Festa Junina, agradecimentos.

2- Recordamos, brevemente, os capítulos lidos semana passada (mudança de estado, mudança de olhar, para ver a beleza: pista para entender "Reinações de Narizinho" - um aluno lembrou que isso está ligado com o nosso pensamento do dia). Hoje vimos a possibilidade de Emília tornar-se uma fada e, por isso, Pedrinho está muito gentil para com ela.

3- Introduzimos multiplicação por dois algarismos  "com recurso" (quando "sobe" número): exemplos, atividades e correção coletiva. Lição de casa sobre o assunto.

5- Nas referidas páginas estudamos sobre manchete e manchete fotográfica.

6 e 7- Com respectivos Professores Especialistas.
Todos colaboraram para com um ambiente tranquilo, exceto na aula de Artes (alguns tentaram tumultuar, simulando agressões).





sábado, 11 de junho de 2011

Festa Junina

A Festa Junina deste sábado, 11 de junho de 2011, foi um  grande sucesso.

Ampla participação da Comunidade que, enfim, se apossou do CEU Jaguaré enquanto seu espaço. Via-se nos rostos muita alegria e tranquilidade.


As apresentações de danças estiveram lindas e emocionantes.


As fotos estarão disponíveis para a Direção/Gestão brevemente, bem como no mural interno da classe.


Em todos estes anos de Prefeitura foi a festa mais gostosa da qual participei, não dava vontade de sair.


Meus agradecimentos a todos: colegas educadores, gestão, alunos e respectivos familiares.