04 de março de 2013

Solário da sala 08 do Centro de Educação Unificado Jaguaré (CEU Jaguaré), em 04 de março de 2013. Pitangueira doada por voluntários de uma importante indústria alimentícia do bairro, em 2011, agora com grama nova em volta. Foto de arquivo pessoal, para o projeto de reeducação do olhar cotidiano e, assim, valorizar o Criador: www.olhares.pro.br - www.comunidade.pro.br
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Neste ano (2013) serão publicadas as fotos relacionadas às aulas de Natureza e Sociedade (Ciências, História e Geografia) nos quartos anos A, B e C.

4º ano A, das 07h00 até as 08h30:

Rotina de Natureza e Sociedade:
1- Acolhida (oração não obrigatória, chamada).
2- Contrato Pedagógico da sala de Natureza e Sociedade.
3- Pesquisa do contra turno escolar.
4- Lição de casa (atividades do contra turno escolar do CEU Jaguaré que os alunos conhecem).
5- Breve apresentação dos livros que serão trabalhados.

Pesquisa: Contra turno escolar, 4º ano A:

1) Ficam em casa: 18 alunos.
2) Ficam na casa de amigos / parentes: 06 alunos.
3) Entidades:
a) Aquarela: 03 (frequentam), 11 (conhecem).
b) Benfeitora Jaguaré: 01, 05.
c) Fundação Gentil Afonso Durães: 03, 10.
d) CCA Bom Jesus: 00, 08.
e) CCA Santa Cruz: 02, 10.
f) Vizinho Legal: 04, 15.
g) Reciclar: 00, 15.
h) Obra Social Dom Bosco: 00, 05.

Para Casa: Quais são as atividades do contra turno escolar que ocorrem no CEU Jaguaré e você conhece?

4º ano C, das 8h30 até as 10h20, com pausa para o recreio (09h15 até 09h35):


Rotina de Natureza e Sociedade:
1- Acolhida (oração não obrigatória, chamada).
2- Contrato Pedagógico da sala de Natureza e Sociedade.
3- Pesquisa do contra turno escolar.
4- Lição de casa (atividades do contra turno escolar do CEU Jaguaré que os alunos conhecem).
5- Breve apresentação dos livros que serão trabalhados.

Pesquisa: onde os alunos do 4º ano C ficam no contra turno escolar:

1) Em casa: 16 alunos.
2) Na casa de amigos / parentes: 06 alunos.
3) Entidades:
a) Benfeitora Jaguaré: 04 (frequentam), 16 (conhecem).
b) Aquarela: 03, 13.
c) Fundação Gentil Afonso Durães: 01, 04.
d) CCA Santa Cruz: 01, 14.
d) CCA Bom Jesus: 03, 17.
e) Vizinho Legal: 01, 14.
f) Obra Social Dom Bosco: 00, 11.
g) Reciclar: 00, 13.

Para casa: quais são as atividades do contra turno escolar que ocorrem no CEU Jaguaré e você conhece?

4º ano B, das 10h20 até as 11h50:


Rotina de Natureza e Sociedade:
1- Acolhida (oração não obrigatória, chamada).
2- Contrato Pedagógico da sala de Natureza e Sociedade.
3- Pesquisa do contra turno escolar.
4- Lição de casa (atividades do contra turno escolar do CEU Jaguaré que os alunos conhecem).
5- Breve apresentação dos livros que serão trabalhados.

Pesquisa: onde os alunos do 4º ano B ficam após as aulas:

1) Em casa: 22 alunos.
2) Na casa de amigos / parentes: 08 alunos.
3) Entidades:
a) Benfeitora Jaguaré: 02 (frequentam), 10 (conhecem).
b) Aquarela: 02, 10.
c) Fundação Gentil Afonso Durães: 01, 10.
d) CCA Santa Cruz: 00, 10.
e) CCA Bom Jesus: 02, 13.
f) Obra Social Dom Bosco: 00, 13.
g) Vizinho Legal: 02, 23.
h) Reciclar: 00, 13.


Para casa: quais são as atividades do contra turno escolar que ocorrem no CEU Jaguaré e você conhece?


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1º de março de 2013

Amanhecer no solário da sala 08 do Centro de Educação Unificado Jaguaré (CEU Jaguaré), pouco antes das 7 horas da manhã de 1º de março de 2013, antes da aula, em uma manhã clara. Foto de arquivo pessoal, para o projeto de reeducação do olhar cotidiano e, assim, valorizar o Criador: http://www.olhares.pro.br - http://www.comunidade.pro.br
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Hoje cada professor ficou com sua turma. Isto ocorre toda terça feira e toda sexta feira.

4º ano B:

Rotina:
1- Acolhida (oração não obrigatória, combinados e chamada).
2- Curtograma coletivo.
3- Inglês (08h30).
4- Recreio (09h15).
5- Artes (09h35).
6- Pesquisa: opinião sobre usos dos espaços do CEU Jaguaré (durante e após as aulas).
7- Momento livre, no gramado ao lado da caixa de água e do BEC (11h20).

Curtograma coletivo, com a participação de todos os alunos por fileira. Elenco das prioridades, em ordem decrescente.

1) Gosto e faço:

• Informática.
• Natação.
• Brincar.
• Educação Física.
• Basquete.

2) Gosto e não faço:

• Natação / Piscina.
• Xadrez.

3) Não gosto e faço:

• Lição.
• Brincar.
• Língua Portuguesa.

4) Não gosto e não faço:

• Brigar.
• Agredir.

Uso dos espaços do CEU Jaguaré, na opinião dos alunos do 4º ano B (levantamento com a participação dos alunos, por fileira, registrando em prioridades, por ordem decrescente):

1) Durante as aulas:

• Piscina.
• Cinema.
• Informática.
• Educação Física.
• Quadra.
• Biblioteca.
• Teatro.
• Piquenique.
• Campo de bocha.
• Telecentro.
• Escola Estufa.

2) Após as aulas:

• Piscina.
• Telecentro.
• Quadra.
• Biblioteca.
• BEC.
• Pátio.
• Cinema.

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No fim da aula, animado momento de recreação semanal, no gramado ao lado do BEC e da caixa de água, com muita alegria e responsabilidade. Votos de ótimo fim de semana a todos os alunos e seus familiares.

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28 de fevereiro de 2013

Amanhecer no solário da sala 08 do Centro de Educação Unificado Jaguaré (CEU Jaguaré), pouco antes das 7 horas da manhã de 28 de fevereiro de 2013, antes da aula, em uma manhã parcialmente nublada. Nesta foto: Bloco Educativo Cultural (à esquerda), caixa de água de antiga fábrica de papelão (ao centro). Reparar na abertura do céu azul no canto inferior da foto, em meio a muitas núvens. Foto de arquivo pessoal, para o projeto de reeducação do olhar cotidiano e, assim, valorizar o Criador: www.olhares.pro.br - www.comunidade.pro.br
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Neste ano (2013) serão publicadas as fotos relacionadas às aulas de Natureza e Sociedade (Ciências, História e Geografia) nos quartos anos A, B e C.

4º ano C:

Pesquisa: Uso dos espaços do CEU Jaguaré - durante e após a aula, a partir da lição de casa de ontem. 

Painel com a opinião dos alunos, agrupados em ordem decrescente de votos:

1) Durante as aulas:

• Piscina
• Informática (por bom tempo da aula)
• Sala de Leitura (por bom tempo da aula)
• Cinema
• Quadra
• Parquinho

2) Após as aulas:

• Quadra
• Piscina
• Corredor

4º ano A:

Pesquisa: Uso dos espaços do CEU Jaguaré - durante e após a aula, a partir da lição de casa de ontem. 

Painel com a opinião dos alunos, agrupados em ordem decrescente de votos:

1) Durante as aulas:

• Piscina
• Quadra
• Biblioteca
• Campo de bocha
• Pátio
• Sala de Leitura

2) Após as aulas:

• Piscina
• Telecentro
• Quadra

Como combinado, na última aula, tivemos nosso momento livre de lazer, no gramado ao lado da caixa de água, com muita alegria e responsabilidade.

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27 de fevereiro de 2013

Amanhecer no solário da sala 08 do Centro de Educação Unificado Jaguaré (CEU Jaguaré), pouco antes das 7 horas da manhã de 27 de fevereiro de 2013, antes da aula, em uma manhã parcialmente nublada. Nesta foto: Bloco Educativo Cultural (à esquerda), caixa de água de antiga fábrica de papelão (ao centro). Foto de arquivo pessoal, para o projeto de reeducação do olhar cotidiano e, assim, valorizar o Criador: http://www.olhares.pro.br - http://www.comunidade.pro.br
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Neste ano (2013) serão publicadas as fotos relacionadas às aulas de Natureza e Sociedade (Ciências, História e Geografia) nos quartos anos A, B e C.

4º ano A:

Curtograma do 4º ano A (feito coletivamente)

1) Gosto e faço:

• Educação Física
• Piscina
• Teatro
• Futebol
• Artes
• História
• Geografia
• Escrever
• Ciências

2) Gosto e não faço:

• Passeios
• Piscina
• Piquenique
• Comida

3) Não gosto e faço:

• Lição de casa
• Sala de Leitura
• Inglês
• Leitura
• Escrever
• Vir para a escola
• Lição
• Estudar

4) Não gosto e não faço:

• Brigar
• Bullying
• Ameaça (para ser bullying, a ameaça precisa ocorrer repetidas vezes)
• Desrespeito
• Brincar (fora de hora)

Lição de casa:

Qual espaço do CEU Jaguaré você gostaria que fosse usado:

a) Durante as aulas:

b) Após as aulas:

O curtograma teve uma fase inicial, na qual cada aluno falava, por fileira, sua palavra chave. Depois a classe votava na frequência dessa palavra chave. Por último, o Professor registrou na lousa (ver a foto) e os alunos no caderno, cada palavra chave em ordem decrescente de votação.

4º ano C:

Curtograma do 4º ano C (feito coletivamente)

1) Gosto e faço:

• Educação Física
• Brincar
• Recreio
• Natação
• Futebol
• Artes
• Desenho
• Estudar
• Ler livro

2) Gosto e não faço:

• Passeio
• Piquenique
• Natação
• Dançar
• Biblioteca

3) Não gosto e faço:

• Lição
• Ficar na classe
• Obedecer regras

4) Não gosto e não faço:

• Ofender
• Desobedecer
• Usar uniforme (contradição, pois todos estão uniformizados - este item poderia estar em  "não gosto e faço")

Lição de casa:

Qual espaço do CEU Jaguaré você gostaria que fosse usado:

a) Durante as aulas:

b) Após as aulas:

O curtograma teve uma fase inicial, na qual cada aluno falava, por fileira, sua palavra chave. Depois a classe votava na frequência dessa palavra chave. Por último, o Professor registrou na lousa (ver a foto) e os alunos no caderno, cada palavra chave em ordem decrescente de votação.

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26 de fevereiro de 2013

Amanhecer no solário da sala 08 do Centro de Educação Unificado Jaguaré (CEU Jaguaré), pouco antes das 7 horas da manhã de 26 de fevereiro de 2013, antes da aula. Foto de arquivo pessoal, para o projeto de reeducação do olhar cotidiano e, assim, valorizar o Criador: www.olhares.pro.br - www.comunidade.pro.br
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Hoje cada professor ficou com sua turma. Isto ocorre toda terça feira e toda sexta feira.

4º ano B:

1- Sondagem (ditado diagnóstico bimestral).
2- Educação Física.
3- Sala de Leitura.
4- Recreio (9h15).
5- Contrato Pedagógico.
6- Informática.

Contrato Pedagógico - 4º ano (acertado entre o Professor e os alunos presentes, após ampla conversa):

• Banheiro: entrada, recreio e saída. Não pode usar: na primeira aula e após o recreio (momentos de limpeza do banheiro).
• Aparelhos eletrônicos: deixar em casa.
• Material do aluno: cada um cuida do seu.
• Uso do uniforme (no uniforme não há bonés nem roupas curtas demais).
• Sala de aula é lugar de estudar, não de comer.
• Respeitar e ser respeitado.

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