30 de junho de 2011

 

Rotina prevista (30/06/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

CEU EMEF JAGUARÉ, 30/06/2011 - 4º ano B, sala 08.

Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):

1- Acolhida.

2- Prova de Matemática.

3- Cálculo da pontuação da classe.

4- Recreio (09h15).

5- Leitura: "Reinações de Narizinho" - vol. 2, cap. 33.

6- Educação Física (10h20).

7- Matemática: divisão (passos).

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada e conversa sobre a aula.

2- Prova de Matemática - brevemente será disponibilizada aqui.

3- Cálculo da pontuação da classe: positivos, negativos e total - introdução ao cálculo com valores positivos e negativos.

5- No capítulo lido (estavam previstos dois, mas não deu tempo) vimos a turma voltando ao Sítio e como o Burro Falante se tornou amigo de todos.

6- Matemática: correção coletiva da lição de casa. Atividades semelhantes, com correção coletiva.

Como sempre, a maioria colabora e é prejudicada por uma minoria aparentemente com objetivos diversos.

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29 de junho de 2011

 

Rotina prevista (29/06/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

CEU EMEF JAGUARÉ, 29/06/2011 - 4º ano B, sala 08.

Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):

1- Acolhida.

2- Leitura: "Reinações de Narizinho" - vol. 2, cap. 31 e 32.

3- Recordação coletiva do filme "A Bruxinha e o Dragão".

4- Informática (08h30).

5- Recreio (09h15).

6- Resumo do filme "A Bruxinha e o Dragão".

7- Matemática: divisão (etapas, passos).

AMANHÃ: Prova de Matemática.

6ª feira: Formatura do PROERD.

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada e conversa sobre a aula (o que e como teremos; mensagem do pensamento da semana).

2- Vimos o Reino dos Macacos e como voltaram para o Sítio.

3- Conversa coletiva e leitura da sinopse do filme visto ontem (confira na postagem de ontem a sinopse).

4- Com a Professora Especialista.

6- Confecção, em grupos (mas cada aluno fez sua atividade individualmente) de resumo e ilustração a partir das partes significativas do filme - esse material formará o livrinho dos alunos.

7- Correção da lição de casa de segunda feira; nova lição de casa sobre o mesmo assunto.

Estava prevista, no lugar da Sala de Leitura, uma animada caminhada pelo CEU, mas problemas disciplinares de alguns alunos comprometeram a realização dessa caminhada. Após o recreio a aula tem se tornado muito difícil, pois os problemas surgidos (e não resolvidos) no recreio, vem para o ambiente da sala de aula.

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28 de junho de 2011

 

Rotina prevista (28/06/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

CEU EMEF JAGUARÉ, 28/06/2011 - 4º ano B, sala 08.

Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):

1- Acolhida.

2- Prova de Língua Portuguesa.

3- Leitura: "Reinações de Narizinho" -vol. 2, cap. 30.

4- Recreio (09h15).

5- Filme no BEC: "A Bruxinha e o Dragão".

6- Conversa sobre o filme assistido.

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada, recordação do pensamento da semana, conversa sobre a prova e a aula.

2- Prova de Língua Portuguesa - em breve será disponibilizada aqui.

3- Vimos o andamento da fábula do Leão: a condenação do burro e a pedra jogada por Peninha no tigre.

5- Filme no BEC. Resenha abaixo.

A BRUXINHA E O DRAGÃO
Título original:Lilly the Witch
Duração: 84 minutos (1 hora e 24 minutos)
Gênero: Infantil
Direção:Stefan Ruzowitzky
Ano: 2009
País de origem: ALEMANHA / ITÁLIA / ÁUSTRIA

SINOPSE (resumo do filme)
A bruxa Surulunda (Pilar Bardem) já está velha e precisa encontrar uma sucessora para ocupar o seu cargo, para isso ela conta com a ajuda de Hector  (voz original de Michael Mittermeier), um desajeitado dragão de estimação. Hector, acaba voando para o quarto da menina Lilly (Alina Freund), que topa em ser a nova bruxa, mas a jovem precisa passar em um teste experimental de 99 horas para provar que consegue manter um livro mágico seguro.

ELENCO
Alina Freund (Lilli) - atriz nascida em Munique (Alemanha) em 1997,
Sami Herzog (Leon)
Michael Mittermeier (Hektor As Voz)
Pilar Bardem (Surulunda)
Ingo Naujoks (Hieronymus)
Anja Kling (Mutter)
Yvonne Catterfeld (Hübsche Blondine)
Karl Markovics (Alfred)
Erwin Steinhauer (Mops As Voz)
Adele Neuhauser (Surulunda As Voz)
Theo Trebs (Andreas)
Leonard Boes (Jonas As Como Leonard Boës)
Antonia Von Melville (Mona)
Antonia Cäcilia Holfelder (Lehrerin Grach As Como Antonia Holfelder)

Fonte: http://www.filmesdecinema.com.br/filme-bruxinha-dragao-6381/

TRAILER:

http://www.youtube.com/watch?v=s3PIWVbQ2Jo

Lilli é uma garota inteligente e animada que dá muito trabalho para os professores e seus amigos com sua imaginação. O que ela nem imagina é que um divertido dragãozinho apareceria em sua vida, acompanhado do livro mágico. Atrás deste item de grande poder está um mago do mal, que dele irá utilizar o conhecimento para se tornar o maior mágico do mundo. Será que Lilli conseguirá impedi-lo? Estará ela pronta para ser a maior bruxa do universo?

 6- Conversa sobre o filme: recordamos cenas do filme; o professor informou sobre a questão da pele clara dos artistas (filme europeu) - um aluno lembrou que uma atriz negra apareceu brevemente em uma citação preconceituosa (quando Lili estava falando sobre "alguém não inteligente"); o professor também informou sobre a mensagem central: um ditador desejoso de dominar o mundo (personificação de Hitler) e a esperança nas mãos das crianças. Retomaremos amanhã a conversa e a confecção de um trabalho em grupo sobre o filme.


Em aula todos colaboraram, na exibição do filme também.

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27 de junho de 2011

 

Rotina prevista (27/06/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

CEU EMEF JAGUARÉ, 27/06/2011 - 4º ano B, sala 08.

Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):

1- Acolhida.

2- Leitura: "Reinações de Narizinho" - vol. 2, cap. 28 e 29.

3- Matemática: Divisão (etapas).

4- Recreio (09h15).

5- Português: livro, pág. 63 e 64 (elementos do texto jornalístico, noção de pronomes e tempos verbais).

6- Comentário da prova de amanhã (Português).

7- Educação Física (10h20).

8 Artes (11h05).
PROVAS: Português (amanhã) e Matemática (5ª feira).

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada e conversa sobre a aula.

2- Apreciamos o encontro do Senhor de La Fontaine com Esopo e do pessoal do Sítio com a Menina do Leite e o inicio da Fábula do Leão. Também apreciamos uma versão da Fábula da Cigarra e da Formiga.

3- Estamos trabalhando a divisão passo a passo, para que todas as dúvidas sejam eliminadas. Noção, atividade, auto correção e plantão de dúvidas. Lição de casa: mesmo assunto.

5- Trabalhamos as referidas páginas com os referidos assuntos.

6- Conversamos brevemente sobre a prova de amanhã.

7 e 8- Com respectivos Professores Especialistas.

Todos colaboraram e a aula foi muito tranquila.

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22 de junho de 2011

 

Rotina prevista (22/06/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

CEU EMEF JAGUARÉ, 22/06/2011 - 4º ano B, sala 08.

Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):

1- Acolhida.

2- Leitura: "Reinações de Narizinho" - vol.2, cap. 27.

3- Ensaio da Formatura do PROERD.

4- Informática (08h30).

5- Recreio (09h15).

6- Matemática: divisão.

7- Sala de Leitura (11h05).

Dias sem aula: 23 e 24.

Provas, dias: 28 (3ª feira) e 30 (5ª feira).

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), conversa sobre a aula (o que e como teremos; recordação da mensagem do pensamento do dia).

2- No capítulo lido: Emília conversa com o Senhor de La Fontaine.

3- Ensaio da Formatura do PROERD, no pátio.

4- Com a Professora Especialista.

6- Continuação dos "passos" da divisão: atividades, com plantão de dúvidas, e auto correção.

7- Com a Professora Especialista.

Problemas disciplinares do momento do recreio têm criado um ambiente muito agitado no pós recreio, comprometendo a qualidade das aulas. O diálogo mostra-se eficaz com boa parte dos alunos, que tentam não se influenciar com a agitação do ambiente. Porém, atitudes pontuais serão tomadas para evitar a proliferação do ambiente desagradável - afinal, lei existe para ser cumprida.

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