19 de março de 2012

Rotina prevista (19/03/2012), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

 

 
CEU EMEF JAGUARÉ, 19/03/2012 -  4ª série B, sala 08.

Rotina:

1- Acolhida.

2- Leitura: "O Pequeno Príncipe" - cap. 24 e 25.

3- Livro de Língua Portuguesa, pág 17 até 23 (roteiros e palavras imperativas); pág. 24 (introdução ao roteiro do quarteirão da escola).

4- Recreio (09h15).

5- Livro de Matemática, pág. 22 e 23 (adição e subtração).

6- Lição de casa: árvore genealógica.

7- Registro dos elementos dos roteiros (ponto de partida, trajeto e ponto de chegada).

Detalhes:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada, ajudante do dia e conversa sobre a aula (o que e como teremos).

2- Nos capítulos lidos hoje o piloto, narrador do livro, volta à questão da falta de água no deserto e ambos (ele e o principezinho) saem em busca de um poço que está escondido no coração do deserto. Está chegando o dia da partida do Pequeno Príncipe.

3- As páginas foram feitas em grupos e coletivamente, sobre roteiros e palavras de comando.

4- Recreio.

5- Coletivamente e em grupos, com plantão de dúvidas.

6- Orientações sobre a confecção de árvore genealógica e como montaremos os livrinhos.

7- Registro dos elementos de um roteiro de lugar.

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13 demarço de 2012

Rotina prevista (13/03/2012), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

 

 
CEU EMEF JAGUARÉ, 13/03/2012 -  4ª série B, sala 08.

Rotina:

1- Acolhida.

2- Leitura: "O Pequeno Príncipe" - cap. 22 e 23.

3- Livro de Matemática, pág. 19 até 23 (diferentes cálculos aditivos).

4- Recreio (09h15).

5- Sala de Leitura (09h35).

6- Informática (10h20).

7- Lição de casa (situação problema) e breve momento livre (fora da classe).

Detalhes:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada, ajudante do dia e conversa sobre a aula (o que e como teremos).

2- Nos dois capítulos de hoje o Pequeno Príncipe conheceu o manobreiro e o vendedor de pírolas que matam a sede. "Somente as crianças sabem o que querem".

3- De forma coletiva e com plantão de dúvidas, vimos várias formas de fazer adição e subtração - retomaremos na próxima aula.

4- Recreio.

5 e 6- Com respectivas Professoras Especialistas.

7- Lição de casa (situação problema) e breve momento livre, fora da classe, para descansar um pouco.

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12 de março de 2012

Rotina prevista (12/03/2012), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

 

 
CEU EMEF JAGUARÉ, 12/03/2012 -  4ª série B, sala 08.

Rotina:

1- Acolhida.

2- Leitura: "O Pequeno Príncipe" - cap. 21.

3- Trabalho sobre amizade:

a) Recordando a leitura.

b) Músicas sobre amizade: "Cativar" e "Valeu Amigo".

c) Escrita e ilustração sobre o tema.

4- Recreio (09h15).

5- Livro de Língua Portuguesa, pág. 17 até 21 (roteiros turístico, escolar, dos pequenos e de ficção).

6- Lição de casa: situação problema.

7- Relaxamento e momento livre, dentro da classe, nos grupos.

Detalhes:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada, ajudante do dia e conversa sobre a aula (o que e como teremos).

2- No capítulo de hoje, a raposa ensina ao Pequeno Príncipe, o segredo da amizade: cativar, criar laços, ser importante para o outro.

3- Recordamos a mensagem do capítulo lido e trabalhamos as músicas "Cativar" e "Valeu Amigo". A partir de tudo isso, em grupos, os alunos registraram sobre o significado da amizade.

4- Recreio.

5- Inicialmente prevemos trabalhar somente com o roteiro turístico (pág. 17), mas também trabalhamos com os outros roteiros (páginas seguintes), sempre em grupos e com orientações coletivas.

6- Adaptação de situação problema do livro de Matemática, conforme combinado semana passada.

7- Relaxamento coletivo e breve momento livre, dentro da classe, nos costumeiros grupos.

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09 de março de 2012

Rotina prevista (09/03/2012), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

 

 

 
CEU EMEF JAGUARÉ, 09/03/2012 -  4ª série B, sala 08.

Rotina:

1- Acolhida.

2- Leitura: "O Pequeno Príncipe" - cap. 18, 19 e 20.

3- Livro de Língua Portuguesa, pág. 16 (roteiro, mapa do Metrô).

4- Livro de Matemática, pág. 16, 17 e 18 (situação problema, envolvendo adição e sua conta inversa).

5- Recreio (09h15).

6- História: Nosso Bairro - breve revisão.

7- Educação Física (10h20).

Detalhes:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada, ajudante do dia e conversa sobre a aula (o que e como teremos).

2- Nos capítulos lidos hoje acompanhamos as experiências e encontros do Pequeno Príncipe na Terra: flor, eco e canteiro de rosas.

3- Estudamos, em dupla e coletivamente, roteiros com o mapa do Metrô.

4- Em duplas e coletivamente. Com plantão de dúvidas e correção coletiva.

5- Recreio.

6- Breve recordação do que vimos semana passada, conforme esquema posto na lousa:

7- Com o Professor Especialista, na quadra e na piscina. Antes, votos de ótimo fim de semana.

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08 de março de 2012

Rotina prevista (08/03/2012), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

 

 

 
CEU EMEF JAGUARÉ, 08/03/2012 -  4ª série B, sala 08.

Rotina:

1- Acolhida.

2- Leitura: "O Pequeno Príncipe" - cap. 16 e 17.

3- Dia da Mulher - informações e breves apontamentos.

4- Livro de Língua Portuguesa, pág. 13 até 15 (roteiros e palavras no imperativo).

5- Recreio (09h15).

6- Inglês (09h35).

7- Entrega do material escolar e orientações.

8- Lição de casa: orientações sobre o material escolar.

9- Momento livre.

Não deu tempo: momento de leitura semanal - ocorreria na hora em que o material escolar foi entregue. No lugar da lição de casa prevista (Matemática) optamos pelas orientações sobre o material escolar (conferência, por nomes etc).

 

Detalhes:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada, conversa sobre a aula (o que e como teremos) e ajudante do dia.

 

2- O Pequeno Príncipe chega ao planeta Terra, a procura de homens, mas encontra a serpente que fala por enigmas: "entre os homens também nos sentimos sós".

 

3- Breve histórico do Dia da Mulher e breve registro de apontamentos, conforme foto abaixo:

 

 

4- Nas referidas páginas e sempre em duplas, estudamos mais sobre roteiros e as palavras de ordem (vire, entre etc). Tudo em duplas e coletivamente, com plantão de dúvidas.

 

5- Recreio.

 

6- Vídeo sobre quantidades e membros da família, em inglês. 

 

7- Entrega do material escolar, no lugar do momento semanal de leitura.

 

8- Lição de casa: orientações sobre o material escolar.

 

 

9- Momento livre, fora da classe, como de costume.

 

 

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