25 de fevereiro de 2013

Neste ano (2013) serão publicadas as fotos relacionadas às aulas de Natureza e Sociedade (Ciências, História e Geografia) nos quartos anos A, B e C.

4º ano A: (07h00 as 8h30)

Natureza e Sociedade
Classificando nosso Estudo do Meio
(o que cada matéria estuda, dentro de Natureza e Sociedade)

• História (H): estuda o tempo (passado, presente e futuro) das realizações humanas.
• Geografia (G): estuda o uso dos espaços.
• Ciências (C): estuda sobre a vida, os recursos da natureza.

O que observamos no Estudo do Meio (de acordo com as matérias que formam Natureza e Sociedade):

• Construções (Moinho e antiga Fábrica de Papelão): H e G (História e Geografia).
• Árvores: C (Ciências).
• Bandeiras: G
• Espaço de lazer: G
• Nascente de água: C
• Escola Estufa: C
• Campo de Bocha: G e H (em História, tratamos do jogo em si).
• Paisagem natural e paisagem modificada: G

Todas as observações podem ser trabalhadas em História, Geografia e Ciências (dai agrupar em "Natureza e Sociedade"), mas cada uma dessas matérias trabalha um aspecto em especial.

Lição de casa: Perfil social do aluno - o que faz no contra turno escolar (casa, oficinas no CEU, CCAs, rua etc).

4º ano C: (08h30 as 10h20, com pausa para o recreio) igual ao quarto ano A.

4º ano B: (10h20 as 11h50) igual ao quarto ano A e quarto ano C.

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22 de fevereiro de 2013

Amanhecer no solário da sala 08 do Centro de Educação Unificado Jaguaré (CEU Jaguaré), pouco antes das 7 horas da manhã de 22 de fevereiro de 2013. Foto de arquivo pessoal, para o projeto de reeducação do olhar cotidiano e, assim, valorizar o Criador: http://www.olhares.pro.br - http://www.comunidade.pro.br
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Hoje cada professor ficou com sua classe.

4º ano B:

• Roteiro do filme "A Babá Encantada".
• Organização dos materiais escolares.
• Desenho livre, no lugar de Inglês (Professora Especialista foi deslocada para outra turma).
• Recreio (09h15).
• Filme: "A Babá Encantada".
• Conversa sobre o filme. Votos de ótimo fim de semana.

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21 de fevereiro de 2013

Hoje cada professor ficou com sua turma, para facilitar a entrega dos "kits" de material escolar, bem como para adiantar algumas atividades ainda pendentes da semana.

4º ano B: (não usamos cadernos)

• Educação Física.
• Inglês.
• Confecção dos crachás de mesa.
• Recreio.
• Orientações sobre os materiais escolares dos "kits".
• Curtograma, agora em grupos.
• Momento livre, no gramado ao lado da caixa de água do CEU.

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20 de fevereiro de 2013

Neste ano (2013) serão publicadas as fotos relacionadas às aulas de Natureza e Sociedade (Ciências, História e Geografia) nos quartos anos A, B e C.

4º ano A:

"Estudo do Meio"

Resumo do que vimos e conversamos:

Construções do entorno (Moinho e antiga fábrica de papelão).

Presença de árvores novas e árvores mais antigas (eucalipto, para secar o solo, pois há uma nascente de água no terreno do CEU).

As três bandeiras hasteadas (Estado, Brasil e Município).

Cultivo de plantas em espaço pequeno, ensinado na Escola Estufa.

Uso de piscina e quadras pelos professores de Educação Física.

Espaço para nosso lazer (morrinho e gramado ao lado da caixa d'água, respeitando as plantas recém plantadas).

Uso do vestiário pela parte externa, atenção com os postes e casa de força (perigo e prevenções).

Árvores com parasitas, perigo de queda.

Uso e conservação do campo de bocha, bem como o que é esse esporte.

Nossas paradas:

1- Em frente ao prédio redondo.
2- Em frente as bandeiras.
3- Em frente à Escola Estufa.
4- Em frente ao BEC.
5- Ao lado do vestiário e casa de força.
6- No campo de bocha.
7- No gramado ao lado da caixa d'água.

"Curtograma" - conclusão, em grupos.

• Eu gosto e faço.
• Eu gosto e não faço.
• Eu não gosto e faço.
• Eu não gosto e não faço.

4º ano C

"Estudo do Meio"

Resumo do que vimos e conversamos:

Construções do entorno (Moinho e antiga fábrica de papelão).

Presença de árvores novas e árvores mais antigas (eucalipto, para secar o solo, pois há uma nascente de água no terreno do CEU).

As três bandeiras hasteadas (Estado, Brasil e Município).

Cultivo de plantas em espaço pequeno, ensinado na Escola Estufa.

Uso de piscina e quadras pelos professores de Educação Física.

Espaço para nosso lazer (morrinho e gramado ao lado da caixa d'água, respeitando as plantas recém plantadas).

Uso do vestiário pela parte externa, atenção com os postes e casa de força (perigo e prevenções).

Árvores com parasitas, perigo de queda.

Uso e conservação do campo de bocha, bem como o que é esse esporte.

Nossas paradas:

1- Em frente ao prédio redondo.
2- Em frente as bandeiras.
3- Em frente à Escola Estufa.
4- Em frente ao BEC.
5- Ao lado do vestiário e casa de força.
6- No campo de bocha.
7- No gramado ao lado da caixa d'água.

"PROERD"

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19 de fevereiro de 2013

Neste ano (2013) serão publicadas as fotos relacionadas às aulas de Natureza e Sociedade (Ciências, História e Geografia) nos quartos anos A, B e C.
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4º ano B: Divulgação do novo horário das matérias:

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4º ano B:

"Estudo do Meio"

Resumo do que vimos e conversamos:

Construções do entorno (Moinho e antiga fábrica de papelão).

Presença de árvores novas e árvores mais antigas (eucalipto, para secar o solo, pois há uma nascente de água no terreno do CEU).

As três bandeiras hasteadas (Estado, Brasil e Município).

Cultivo de plantas em espaço pequeno, ensinado na Escola Estufa.

Uso de piscina e quadras pelos professores de Educação Física.

Espaço para nosso lazer (morrinho e gramado ao lado da caixa d'água, respeitando as plantas recém plantadas).

Uso do vestiário pela parte externa, atenção com os postes e casa de força (perigo e prevenções).

Árvores com parasitas, perigo de queda.

Uso e conservação do campo de bocha, bem como o que é esse esporte.

Nossas paradas:

1- Em frente ao prédio redondo.
2- Em frente as bandeiras.
3- Em frente à Escola Estufa.
4- Em frente ao BEC.
5- Ao lado do vestiário e casa de força.
6- No campo de bocha.
7- No gramado ao lado da caixa d'água.

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