ATENÇÃO: Blog sem vínculos institucionais! Instrumento particular do Professor. Este blog não substitui a presença do aluno em classe!

terça-feira, 20 de agosto de 2013

20 de agosto de 2013

Reeduque seu olhar, valorize a vida e o Criador! Tem muita coisa linda em nossa volta, prestigie!
_________________________
4º ano B:

1- Acolhida, como de costume.
2- Leitura: "O Pequeno Príncipe" - capítulo 15 (planeta do geógrafo).
3- Sala de Leitura (07h45).
4- Educação Física (09h30).
5- Recreio (09h15).
6- Educação Física (09h35).
7- Linguagem dos mapas e estudo comparativo (distritos, município, estado e pais), elementos dos mapas (revisão).
________________
AMANHÃ: SAÍDA PEDAGÓGICA - ESPAÇO CATAVENTO
ALGUMAS RECOMENDAÇÕES, JÁ TRATADAS NAS AULAS - BREVE RESUMO:
1) Estejam na escola no máximo as 07h, pois sairemos o quanto antes, para evitar congestionamento;
2) Uniforme o mais completo possível. Tênis ou outro calçado fechado e confortável.
3) Uso de celular e câmeras com responsabilidade e cuidado, ou nem leve - já orientei nas aulas!
3) A escola fornecerá lanche, que será distribuído após a visita monitorada. Nada impede que os alunos levem seus lanches, que poderão ser consumidos no mesmo local e momento - dentro do Catavento não são permitidos nem balas e chicletes! Evitem salgadinhos, que têm muito sódio (estudamos o que ele faz no corpo) e só tomam espaço de alimento que nutre de verdade. As vezes a praticidade de por um pacote na mochila, pode comprometer a saúde e o crescimento sadio!
4) Ônibus é meio de transporte, não é momento de brincadeira. Permanecer sentados durante o percurso. Nada de braços e cabeças pra fora - lembrem do exemplo trágico que dei de uma aluna de uma escola rural!
5) Estar atentos às orientações dos monitores e dos professores: não vamos lá pra brincar, mas para aprender algo de forma diferente.
6) Banheiro e água somente nos momentos oportunos - use-os nesses momentos, mesmo sem vontade.

_______________

 www.aulanossa.pro.br || www.aulanossa.pro.br/?m=1 (versão  p/ celular) 

__

segunda-feira, 19 de agosto de 2013

19 de agosto de 2013

Reeduque o olhar cotidiano, valorize a vida e o Criador.
_______________________
4º ano A, das 07h00 até as 08h30:

1- Acolhida, como de costume.
2- Leitura: "O Pequeno Príncipe" - capítulo 15 (planeta do geógrafo).
3- Informações gerais sobre o Espaço Catavento.
4- Linguagem dos mapas e estudo comparativo (distritos, município, estado e pais - tipos de mapas)

________________
4º ano C, das 08h30 até as 10h20, com pausa para o recreio (das 09h15 até as 09h35):

1- Acolhida, como de costume.
2- Leitura: "O Pequeno Príncipe" - capítulo 15 (planeta do geógrafo).
3- Informações gerais sobre o Espaço Catavento.
4- Linguagem dos mapas e estudo comparativo (distritos, município, estado e pais - tipos de mapas)

_____________________
4º ano B (sem fotos): Informações gerais sobre o Espaço Catavento (10h20) e Informática (11h05).

______________________

 www.aulanossa.pro.br || www.aulanossa.pro.br/?m=1 (versão  p/ celular) 

__

sexta-feira, 16 de agosto de 2013

16 de agosto de 2013

Amanhecer no CEU Jaguaré, 16/08/2013. Reeducando o olhar cotidiano, para valorizar momentos e o Criador em suas criaturas.
_______________________
4º ano B:

1- Acolhida, como de costume.
2- Leitura: "O Pequeno Príncipe" - capítulos 13 e 14 (planetas do empresário e do acendedor de lampiões).
3- Estudo comparativo de mapas (Jaguaré, São Paulo - município e estado, e Brasil); linguagem dos mapas (legenda, rosa dos ventos, escala gráfica e escala numérica).
4- Recreio (09h15).
5- Continuação - registro escrito de breve resumo (ver segunda foto - os mapas na lousa foram apreciados coletivamente pelos alunos, com explicações dadas pelo professor).
6- Inglês (10h20).
7- Artes (11h05).

Ótimo fim de semana a todos!
________________

 www.aulanossa.pro.br || www.aulanossa.pro.br/?m=1 (versão  p/ celular) 

__


quinta-feira, 15 de agosto de 2013

15 de agosto de 2013

Ainda bem que temos as flores! Reeducando o olhar cotidiano para valorizar momentos e o Criador em suas criaturas.
__________________
4º ano B (sem fotos): Educação Física (07h00).

______________
4º ano C, das 07h45 até as 09h15:

1- Acolhida, como de costume.
2- Leitura: "O Pequeno Príncipe" - capítulo 14 -planeta do acendedor de lampiões.
3- Conversa sobre exemplos positivos em nossas vidas.
4- Natureza e Sociedade: linguagem dos mapas (revisão) e estudo comparativo (continuação de ontem), com destaque ao uso da escala numérica nos mapas de São Paulo (municipio e estado) e do Brasil.

Breve resumo:

  • Mapas estudados: Jaguaré, São Paulo (cidade e estado) e Brasil.
  • Elementos dos mapas: legenda, rosa dos ventos, escala gráfica e escala numérica.

_______________
4º ano A das 09h35 até as 11h05:

1- Acolhida, como de costume.
2- Leitura: "O Pequeno Príncipe" - capítulo 14 -planeta do acendedor de lampiões.
3- Conversa sobre exemplos positivos em nossas vidas.
4- Natureza e Sociedade: linguagem dos mapas (revisão) e estudo comparativo (continuação de ontem), com destaque ao uso da escala numérica nos mapas de São Paulo (municipio e estado) e do Brasil.

Breve resumo:

  • Mapas estudados: Jaguaré, São Paulo (cidade e estado) e Brasil.
  • Elementos dos mapas: legenda, rosa dos ventos, escala gráfica e escala numérica.

_______________
4º ano B (sem fotos): retomada de combinados comportamentais (11h05).

________________

 www.aulanossa.pro.br || www.aulanossa.pro.br/?m=1 (versão  p/ celular) 

__

quarta-feira, 14 de agosto de 2013

14 de agosto de 2013

Não é sempre que o sol aparece, exatamente para que o valorizemos! Paisagem observada no Centro de Educação Unificado (CEU) Jaguaré, na manhã fria e úmida de 14/08/2013. Reeducando o olhar cotidiano, para valorizar momentos e o Criador em suas criaturas.
_________________________
4º ano A, das 07h00 até as 09h15:

1- Acolhida, como de costume.
2- Leitura: "O Pequeno Príncipe" - capítulo 13 - planeta do empresário.
3- Estudo comparativo de mapas: Jaguaré, São Paulo (cidade e estado) e Brasil. Elementos de cada mapa: legenda, rosa dos ventos, escala numérica e escala gráfica.
4- Momento livre semanal, no pátio.

___________________
4º ano C, das 09h35 até as 11h50:

1- Acolhida, como de costume.
2- Leitura: "O Pequeno Príncipe" - capítulo 13 - planeta do empresário.
3- Estudo comparativo de mapas: Jaguaré, São Paulo (cidade e estado) e Brasil. Elementos de cada mapa: legenda, rosa dos ventos, escala numérica e escala gráfica.
4- Momento livre semanal, no pátio.
____________________

 www.aulanossa.pro.br || www.aulanossa.pro.br/?m=1 (versão  p/ celular) 

__