Na entrada (patio), alunos muito agitados, mas brincando alegremente.
Recebemos lousas limpas. Uma carteira no fundo da classe estava com pichações grandes.
Rotina:
- Oração (não obrigatória).
- Conversa sobre a aula (chamada, ajudante, o que e como teremos, grupos nas oficinas, leitura da lenda agora e após a aula de Artes, levantamento de fatos e entrega de folhas - somente então poderá pedir uso do banheiro, mesmo porque antes da entrada pedi para que fossem).
- Leitura compartilhada: Projeto Nosso Folclore: Lenda da Mula sem Cabeça (versão da rainha que comia cadáver de criancinhas, e foi descoberta pelo marido).
- Artes (14h15), com a professora especialista.
- Retomada da leitura da lenda da Mula sem Cabeça. Registro, na lousa dos lembretes, para facilitar no momento da reescrita:
raínha => cemitério => noite de sexta-feira
=> comia cadáver de crianças
rei => mandava guardas => raínha despistava
rei => vestiu-se de guarda e descobriu tudo
=> deu um grito de horror
raínha gritou mais alto ainda, perdeu a cabeça e soltou fogo.
Reescrita, individualmente. Antes, contei brevemente, versão da mula sem cabeça enquanto mulher do padre. Os alunos ficaram livres para registrar a versão que desejassem, ou criassem sua própria versão.
- Recreio.
- Continuação da reescrita (até por volta das 16h30).
- Matemática: correção individual da lição de casa. Lição de casa para amanhã: 99 figurinhas devem ser repartidas entre 33 crianças. Quantas figurinhas cada criança receberá?
- Oficinas com sucatas (embalagens fornecidas por uma indústria de laticínios, em quites, para oito grupos por classe): montagem dos grupos (combinados anteontem, entrega dos quites, forração de carteiras, disponibilização de materiais, montagens dos trabalhos - concluiremos amanhã.
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Alunos muito agitados, mas trabalharam super bem, exceto pela meleca de tinta que alguns fizeram (mas faz parte, rs.).
Lembretes (registrados na lousa, abaixo da rotina), para amanhã: trazer livro de Geografia, aula de informática (14h15) e recreação semanal.
Amanhã, logo após a oração, montaremos as duplinhas para a aula de informática.
Afixei na porta do armário, cartaz removível (após a aula guardei) com informações de acesso ao nosso blog.
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http://aulanossa.blogspot.com/
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