14 de abril de 2010

CEU EMEF J*, 14/04/2010 - 4ºB.


Antes da aula: alunos brincavam pelo pátio, alguns muito agitados. Demoraram certo tempo para formarem as filas.


Rotina:

- Oração (não obrigatória) e chamada.

- Conversa sobre a aula: o que e como teremos; recordamos, brevemente, conversas anteriores, em especial sobre o respeito e a participação.

- Leitura compartilhada: "O Pequeno Príncipe" - cap. 26 e 27 (final do livro; o que será que, de fato aconteceu ao Pequeno Príncipe? - eis um grande mistério que o autor deixa a critério dos leitores: se morreu e foi espiritualmente ao seu planeta, por que o corpo também desapareceu?).

- Escrita e ilustração (em grupos) sobre o que aconteceu com o Pequeno Príncipe (opinião pessoal), como você terminaria esse livro?

- Informática na brinquedoteca (08h30).

- Recreio (09h15).

- Matemática: multiplicação por dois algarismos (contas e situação problema) - sem recurso ("subir número" na parte multiplicativa).

- Artes (10h20), com a professora especialista.

- Matemática: conclusão e auto correção. Lição de casa: multiplicação por dois algarismos, "subindo número" na parte multiplicativa (assunto da aula de amanhã).


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ASPECTOS DA AULA:

Bem participada.

Já no inicio, em plena leitura compartilhada, um aluno insistiu por várias vezes em produzir um ruido agudo proposital, levando a interrupção da leitura e uma explicação um tanto quanto séria sobre essa atitude que estava destoando do restante da classe - cada um traz para o ambiente de aula sua vivência, positiva ou não, de seus outros ambientes de criação e convivência!

Em outro momento, mais no inicio da aula, bem assim que entramos, uns poucos alunos estavam tentando provocar-se mutuamente - lembramos, de imediato, sobre o bullying e devidas providências que seriam tomadas.

Durante a leitura compartilhada um inseto pousou sobre meu ombro e os alunos ficaram agitados, querendo espantá-lo. Eu expliquei que ele nada faria, estava apenas de passagem, pois os animais atacam somente se sentirem-se ameaçados. Dai a pouco ele levantou voo pela classe e se retirou sem o menor problema.

Sem problemas no pós recreio, exceto por um aluno da classe que provocou o de outra classe e este tentou revidar - falei em alto e bom tom de voz que o ser humano deve resolver suas encrencas com inteligência e diálogo, pois a violência é solução encontrada apenas pelos animais que se sentem ameaçados.

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