CEU EMEF JAGUARÉ, 13/09/2010 - 4ºB.
ROTINA:
1- Oração (não obrigatória) e chamada.
2- Conversa sobre a aula.
3- Leitura compartilhada: Nosso Folclore - Lenda do Casamento da Raposa.
4- Reescrita e ilustração, em grupos (35 minutos).
5- Matemática - 1ª Parte: Divisão por dois algarismos (etapas).
6- Recreio (09h15).
7- Matemática - 2ª Parte: livro, páginas 73 até 75.
8- Educação Física (10h20).
9- Sala de Leitura (11h05).
Amanhã: livro de Matemática.
Rotina Prevista - 13/09/2010 (Arq. Pessoal).
DETALHES RELEVANTES:
2- O que e como teremos. Pauta da reunião de pais de sábado.
3- Nosso Folclore: Lenda do Casamento da Raposa. Acompanhe este projeto: http://pazeduca.pro.br/folclore.
4- Os alunos contaram sua versão à esta lenda (podiam criar situações ou personagens, caso desejassem) - estavam em duplas, trios e quartetos para troca de ideias, mas cada um fez seu registro individual, com ilustração (facultativa). Toda essa produção formará o livrinho do aluno (cada um terá o seu). Tempo de 35 minutos.
5- Estamos estudando a divisão por dois algarismos passo à passo. Exemplos, atividades e auto correção.
7- Matemática, nova unidade do material institucional. Página 73 - as demais (74 e 75) ficaram como lição de casa (veja em "aspectos da aula" para saber o porquê).
8 e 9- Com respectivos professores especialistas.
ASPECTOS DA AULA:
Muito tranquila e bem participada até a hora do recreio. Pudemos até ter um breve momento livre antes do recreio.
Após o recreio, os alunos costumeiros estavam muito agitados e atrapalhavam a fala da Assistente de Direção (que veio falar sobre o recreio). Essa atitude errada atrasou a segunda parte da aula de Matemática, ficando o restante como lição de casa (retomaremos amanhã).
Durante a aula de Educação Física os mesmos alunos não acataram as regras do jogo de futebol, sendo convidados a voltarem à classe. No caminho, retrucavam, ameaçavam verbalmente e tentavam fugir para o BEC. O Diretor foi informado e os responsáveis serão chamados novamente no caso de reincidência - professor da classe (eu) ainda insiste em dar mais uma oportunidade. Até quando?
Conectado com o Professor João César (subdiretório de acesso):
O subdiretório acima (que abre em nova tela) serve para acessar sites sobre a comunidade local e a aula nossa (rotinas diárias de aulas), além de redes sociais do Prof. João César e um formulário de mensagens - use com bom senso.
Imagens eventualmente publicadas estão de acordo com a legislação em vigor e não podem ter usos diferentes das finalidades deste projeto!
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