14 de fevereiro de 2013

Foto acima: Primeiro registro do amanhecer no solário da sala 08 do Centro de Educação Unificado Jaguaré (CEU Jaguaré), pouco antes das 7 horas da manhã de 14 de fevereiro de 2013.Foto de arquivo pessoal, para o projeto de reeducação do olhar cotidiano e, assim, valorizar o Criador: www.olhares.pro.br - www.comunidade.pro.br
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Neste ano (2013) serão publicadas as fotos relacionadas às aulas de Natureza e Sociedade (Ciências, História e Geografia) nos quartos anos A, B e C.

4º ano B:
Curtograma. Tema: "Escola".

• O que gosto e faço.
• O que gosto e não faço.
• O que não gosto e faço.
• O que não gosto e não faço.

Primeira Etapa: individual (no caderno).

Segunda Etapa: em grupos (em folha) - próxima aula.

O curtograma será feito pelo menos quatro vezes no ano (fevereiro, abril, agosto e novembro) e tem por objetivo levantar as expectativas que os alunos têm para com as aulas, bem como avaliar o que está dando certo (ou não) nas aulas.

4º ano C

Curtograma. Tema: "Escola".

• O que gosto e faço.
• O que gosto e não faço.
• O que não gosto e faço.
• O que não gosto e não faço.

Primeira Etapa: individual (no caderno).

Segunda Etapa: em grupos (em folha) - iniciada, será concluída na próxima aula.

O curtograma será feito pelo menos quatro vezes no ano (fevereiro, abril, agosto e novembro) e tem por objetivo levantar as expectativas que os alunos têm para com as aulas, bem como avaliar o que está dando certo (ou não) nas aulas.

4º ano A:

Curtograma. Tema: "Escola".

• O que gosto e faço.
• O que gosto e não faço.
• O que não gosto e faço.
• O que não gosto e não faço.

Primeira Etapa: individual (no caderno).

Segunda Etapa: em grupos (em folha) - praticamente concluída nesta aula, será retomada na próxima aula.

O curtograma será feito pelo menos quatro vezes no ano (fevereiro, abril, agosto e novembro) e tem por objetivo levantar as expectativas que os alunos têm para com as aulas, bem como avaliar o que está dando certo (ou não) nas aulas.

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