03 de junho de 2011

Rotina prevista (03/06/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

CEU EMEF JAGUARÉ, 03/06/2011 - 4º ano B, sala 08.

Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):

1- Acolhida.

2- Leitura: "Reinações de Narizinho" - vol.2, cap. 6 e 7.

3- Ensaio da Festa Junina.

4- Matemática: pág. 36 e 37.

5- Recreio (09h15).

6- Filme: "Um pé de quê?"

7- Plantio de mudas de pitangueiras.

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada e conversa sobre a aula.

2- Nos capítulos lidos hoje: a chegada de vários príncipes e princesas das Mil e Uma Noites, bem como de Capinha Vermelha.

3- Ensaio coletivo da Festa Junina (Frevo).

4- Matemática: atividades realizadas coletivamente, envolvendo cálculos de multiplicação, divisão e multiplicação por 10, 100 e 1.000.

6- Filme sobre a Mata Atlântica e seus frutos, com destaque à pitanga.

7- Plantio de mudas de pitangueiras, promovido por voluntários de uma importante empresa alimentícia do bairro, dentro do Projeto Saberes e Sabores. O filme exibido também foi promovido por eles, dentro desse projeto.

Alguns alunos muito agitados e dispersos comprometeram a qualidade de nossos trabalhos, tudo parcialmente resolvido no diálogo.

Na volta do filme optou-se por recordar alguns de seus elementos e brincar com um jogo trazido pelos voluntários. A recreação semanal externa ficou para a próxima terça feira. Votos de ótimo fim de semana e pedidos de desculpas por quaisquer incômodos.

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02 de junho de 2011

 

Rotina prevista (02/06/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

CEU EMEF JAGUARÉ, 02/06/2011 - 4º ano B, sala 08.

Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):

1- Acolhida.

2- Leitura: "Reinações de Narizinho" - vol.2, cap. 4 e 5.

3- Hora da Leitura semanal.

4- Ensaio da Festa Junina.

5- Matemática: multiplicação por dois algarismos (correção coletiva)

6- Recreio (09h15).

7- Matemática: cálculos (pág.35).

8- Educação Física (10h20).

9- Comunicação Pessoal (inicio).

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada e conversa sobre a aula.

2- Nos capítulos lidos hoje, os personagens do Reino das Maravilhas continuam a chegar no Sítio de Dona Benta: Pequeno Polegar, Barba Azul, Aladim e Ali Babá. Conversamos sobre o que era lâmpada antigamente (por causa da lâmpada do Gênio).

3- Momento semanal de leitura (individual ou em grupos).

4- Ensaio coletivo do Frevo.

5- Correção coletiva da lição de ontem - para quem não tinha terminado ficou como lição de casa. Total de oito contas.

7- Resolução coletiva. Lição de casa: cálculos que não chegamos a conclusão.

8- Com o Professor Especialista.

9- Inicio do trabalho sobre Comunicação Pessoal, aproveitando-se do pensamento do dia. Como você se relaciona com seus colegas? Retomaremos amanhã.

Aula tranquila, apesar da habitual agitação pós recreio.

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01 de junho de 2011

 

Rotina prevista (01/06/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

CEU EMEF JAGUARÉ, 01/06/2011 - 4º ano B, sala 08.

Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):

1- Acolhida.

2- Leitura: "Reinações de Narizinho" - vol.2, cap. 02 e 03.

3- Ensaio da Festa Junina.

4- Informática (08h30).

5- Recreio (09h15).

6- Português: livro, pág. 52 e 53 (fato e notícia).

7- Matemática: Multiplicação por dois algarismos.

8- Sala de Leitura (11h05).

AMANHÃ: Livros de Matemática e do Proj. "Minha Biblioteca". (distribuiu-se, no final da aula, calendário dos livros, bem como horário de atendimento às famílias - favor conferir junto ao caderno do aluno).

COMUNIDADE CIDADÃ: liga para o telefone posto na lousa, cobrando providências quanto ao processo citado na lousa (sobre o trânsito no entorno).

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), lembrança e cumprimentos aos alunos aniversariantes de maio; chamada e conversa sobre a aula (o que vamos ter e como vamos ter; saber cobrar seus direitos de todos, uma vez que o serviço público não é gratuito - lembrada a conversa sobre impostos).

2- Nos capítulos de hoje chegaram Cinderela, Branca de Neve, Rosa Branca e Rosa Vermelha. Nos próximos capítulos mais personagens chegarão em visita ao Sítio de Dona Benta.

3- Ensaio geral do Frevo, no pátio.

4- Com a Professora Especialista: rotas ao Museu do Futebol e ao Espaço Catavento, conforme atividade proposta no Caderno de Apoio de Língua Portuguesa.

6- Atividades coletivas sobre o que pode ser transformado (ou não) em notícia.

7- Correção coletiva da lição de casa. Mais atividades sobre o assunto - o que não foi terminado, ficou como lição de casa.

8- Com a Professora Especialista.

Durante a maior parte da aula, quase todos colaboraram para com um ambiente tranquilo e adequado à aprendizagem.

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31 de maio de 2011

 

Rotina prevista (31/052011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

CEU EMEF JAGUARÉ, 31/05/2011 - 4º ano B, sala 08.

Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):

1- Acolhida.

2- Prova Integrada Mensal

3- Projeto Inglês.

4- Recreio (09h15).

5- Leitura: "Reinações de Narizinho" - vol2, cap. 01.

6- Matemática: Multiplicação por dois algarismos.

AMANHÃ: livro de Língua Portuguesa.

NÃO DEU TEMPO, ficando para amanhã: lembrança dos aniversariantes de maio.

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória) e chamada.

2- Prova Integrada do mês de maio, com possibilidade de consulta ao material de apoio: Língua Portuguesa, Matemática e Natureza e Sociedade. Prova aplicada em duas versões: comum (destinada a maior parte da classe) e adaptada (mesmas questões, mas com letra maiúscula de forma e mudança de enunciado).

3- Projeto Inglês, brilhantemente conduzido pelas alunas da oitava série e sua professora: na sala de vídeo, vídeo interativo. Tema: família.

5- Iniciamos a leitura do segundo volume de Reinações de Narizinho.

6- Multiplicação por dois algarismos: conceito, exemplo, atividades com correção coletiva. Lição de casa: mesmo assunto.

Todos colaboraram para com o bom andamento da aula.

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30 de maio de 2011

 

Rotina prevista (30/052011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

CEU EMEF JAGUARÉ, 30/05/2011 - 4º ano B, sala 08.

Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):

1- Acolhida.

2- Leitura: "Reinações de Narizinho" - cap. 42.

3- Matemática: multiplicação (revisão), dobro e triplo.

4- Recreio (09h15).

5- Português: livro, pág. 50 até 52 (noticias de jornais, de acordo com seu público leitor).

6- Educação Física (10h20).

7- Artes (11h05).

AMANHÃ: Prova - trazer os dois livros para consultas.

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada, o que e como teremos - vivências, avaliações e vida comunitária- tudo reflete em tudo (exemplos práticos).

2- Concluimos o volume 1 com este capítulo, no qual Visconde de Sabugosa desmascara o falso Gato Félix.

3- Multiplicação (revisão), dobro e triplo - tudo com correção coletiva.

5- Nas referidas páginas aprofundamos a questão dos diferentes tipos de jornais e seu público leitor. Lição de casa: pedir para a família telefonar para a C.E.T., fornecendo o nº de um processo do ano passado, referente à sinalização no entorno do CEU.

6 e 7- Com respectivos Professores Especialistas.

No maior tempo da aula, todos colaboraram, permitindo um ambiente tranquilo.

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