09 de dezembro de 2010

CEU EMEF JAGUARÉ, 09/12/2010 - 4ºB.


ROTINA:
1- Oração (não obrigatória) e chamada.
2- Conversa sobre a aula.
3- Leitura compartilhada: "A Menina e o Pássaro Encantado" (Rubem Alves).
4- Redação: Como foi o ano escolar (em grupos).
5- Cartaz de boas vindas para 2011 (em grupos).
6- Recreio (09h15).
7- Educação Física (09h35).
8- Finalização de atividades, entrega de trabalhos/lembranças e mensagem.

Rotina prevista e cumprida (09/12/2010). Arquivo pessoal.

DETALHES RELEVANTES:


2- O que e como teremos.


3- Retomada da leitura, feita semana passada, para recordarmos que a despedida não é separação; não devemos aprisionar pessoas e momentos, pois são livres para voltar. Não devemos ter tristeza, pois o reencontro acontecerá. Após a leitura, fiz questão de ler a introdução escrita por Rubem Alves.


4- A pedido da Direção, os alunos redigiram um texto sobre o ano escolar que está encerrando-se.


5- Também a pedido da Direção, os alunos criaram cartazes de boas vindas aos alunos que estudarão no quarto ano em 2011.


7- Com Professor Especialista.


8- Devolução dos trabalhos, organização. Mensagem final, entrega de lembranças aos alunos. Informações sobre o evento de amanhã.


ASPECTOS DA AULA:


Bem participada, com muita responsabilidade. Vários alunos estavam visivelmente emocionados nestes momentos finais nos quais estamos juntos. Eu também.


Novamente, coloquei-me à disposição do que precisarem ano que vem. Visitarei cada um em sua nova classe, estarão livres para me visitar, como muitos ex alunos fazem. Forneci meu e-mail para mantermos contatos.


Vimos também fotos da decoração natalina em uma igreja católica aqui do bairro, em especial a já estudada Coroa do Advento.


Compareçam amanhã em nossa comemoração. Não será despedida, mas comemoração dos momentos importantes vividos neste ano.

Conectado com o Professor João César (subdiretório de acesso):

http://pazeduca.pro.br/profjoao

O subdiretório acima (que abre em nova tela) serve para acessar sites sobre a comunidade local e a aula nossa (rotinas diárias de aulas), além de redes sociais do Prof. João César e um formulário de mensagens - use com bom senso.

  
Imagens eventualmente publicadas estão de acordo com a legislação em vigor e não podem ter usos diferentes das finalidades deste projeto! 

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08 de dezembro de 2010

CEU EMEF JAGUARÉ, 08/12/2010 - 4ºB.


ROTINA:
1- Oração (não obrigatória).
2- DVD "Reinações de Narizinho" (final).
3- Informática (08h30).
4- Recreio (09h15).
5- Combinados.
6- Artes (10h20).
7- Finalização de atividades  e leituras livres.

Rotina prevista - cumprida com pequenas modificações. (08/12/2010). Arquivo pessoal.

DETALHES RELEVANTES:


2- Terminamos de assistir o DVD "Reinações de Narizinho". Em seguida conversamos sobre: Monteiro Lobato, livro lido, esta versão em DVD, o contexto de Monteiro Lobato, o contexto do seriado assistido (década de 1980), falsas acusações (falsas) de Monteiro Lobato racista (sempre devemos lembrar a época!) etc.


3- Com professor de módulo.


5- Combinados sobre sexta feira. Alunas redigindo texto a ser lido. Dicas, orientações.


6- Com professora de módulo.


7- Conclusão de atividades, leituras livres da Coleção Charalina (tão apreciada pelos alunos).




ASPECTOS DA AULA:


Bem participada, com muita responsabilidade e colaboração.


Conversamos muito sobre Monteiro Lobato e o DVD assistido - tive oportunidade de falar algo sobre minha infância, pois a atriz que interpretou Narizinho tem a minha idade.


Na conversa final da aula, recordei que há 10 meses (08 de fevereiro) estamos juntos e nem sentimos esse tempo passar, pois a convivência foi muito gostosa. Insisti para que estejam presentes em nosso último momento enquanto classe, a primeira turma da Escola! Percebi alivio quando eu disse que todos estarão no quinto ano em 2011 e que os visitarei e eles poderão me visitar (como muitos ex alunos fazem até hoje, durante nossas aulas).


Continuamos a distribuição das atividades do ano - concluiremos amanhã.


Aproveito para informar que conclui há pouco, o vídeo de retrospectiva que assistiremos na sexta feira, celebrando junto com as outras classes, esse ano de conquistas e convivências.

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07 de dezembro de 2010

CEU EMEF JAGUARÉ, 07/12/2010 - 4ºB.


ROTINA:
1- Oração (não obrigatória) e chamada.
2- Conversa sobre a aula.
3- Sala de vídeo: "Reinações de Narizinho".
4- Recreio (09h15).
5- Geografia: pág. 103 até 113 (sobre a população brasileira).
6- Inicio da entrega dos trabalhos.

Rotina prevista e cumprida (07/12/2010). Arquivo pessoal.

DETALHES RELEVANTES:


2- O que e como teremos. Sobre o DVD que assistiremos.


3- DVD de uma temporada do Sítio do Pica Pau Amarelo. Assistimos a primeira parte (01h40min). Concluiremos amanhã.


5- Leitura em grupos - retomaremos amanhã.


6- Alunos, em grupos, pintaram desenhos fornecidos pela Professora da Sala de Leitura, sobre livros lidos. Iniciamos a devolução de trabalhos e dos livrinhos dos alunos, bem como a divulgação de notas.


ASPECTOS DA AULA:


Bem participada, com muita responsabilidade da parte da maioria.


Sexta feira haverá uma importante surpresa aos alunos dos terceiros e quartos anos. Não percam!

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06 de dezembro de 2010

CEU EMEF JAGUARÉ, 06/12/2010 - 4ºB.


ROTINA:
1- Oração (não obrigatória) e chamada.
2- Conversa sobre a aula.
3- Leitura compartilhada: "Maninho e Maninha" (Contos de Grimm).
4- Geografia: Vivendo no campo de na cidade (pág. 100 em diante).
5- Recreio (09h15).
6- Finalização de atividades.
7- Teatro no C.E.U.
8- Sala de leitura.
Vamos aproveitar nossos últimos dias de aula com muita tranquilidade, harmonia e responsabilidade.

Rotina prevista, com algumas alterações - confirme neste site, comparando descrição e foto. (06/12/2010). Arquivo pessoal.

DETALHES RELEVANTES:


2- O que e como teremos. Combinamos que, nestes ultimos dias de aula, colaboraremos para que tenhamos momentos ótimos. Informações sobre critérios de notas e faltas, bem como o cotidiano de um quinto ano. Como será esta semana, em especial, a solenidade de sexta feira.


3- Neste conto de Grimm foi necessário explicar que, antigamente, era normal casamento cedo (por isso o rei pediu a menina em casamento).


4- Lemos e conversamos sobre população rural e urbana ao longo da história bem como as causas que levam as pessoas em busca de melhores condições de vida. Lemos um poema que explica a vida no sertão do nordeste e como as familias sairam de lá (suas dores e esperanças), bem como as dificuldades que encontraram na cidade grande. Aproveitei para dar um histórico de como era nossa favela décadas atrás e as melhorias que ocorreram (antes, as casas eram de lona e madeira, sem luz e água, com deslizamentos e incêndios; muitos pediam esmolas). O que aconteceu na década de 70 pode estar ocorrendo agora, com a concentração das águas e terras nas mãos de poucos - mudança das águas do rio São Francisco, por exemplo. E o pior: tudo isso não está nos noticiários atuais (por que será?). Um aluno disse que hoje se vive bem na favela, com certo conforto, ao que expliquei que, décadas atrás, era o contrário).


6- Registro escrito, em forma de resumo, dessa conversa.


7- No lugar de Educação Física, assistimos o teatro (este estava marcado para as 11h).


8- Sala de leitura, as 11h20, com a professora especialista.


ASPECTOS DA AULA:


Bem participada, com muita responsabilidade e colaboração.


Conversamos sobre os eventos desta semana, em especial, a solenidade de sexta feira - não nos despediremos, pois estamos no mesmo bairro, apenas fecharemos o ano escolar da primeira turma do CEU EMEF Jaguaré com muita alegria - talvez hoje não perceberemos isso, mas daqui há alguns anos, nos daremos conta.


Na aula de Geografia alunos mostraram-se atentos e bem criticos quanto a história de nossa favela.


Foi muito legal assistirmos o teatro feito pelos alunos da Emef Marechal Espiridião Rosas: qualidade perfeita, história envolvente (Pluft, o Fantasminha) e o momento de reencontrar gente querida (colegas e ex-alunos).

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03 de dezembro de 2010

CEU EMEF JAGUARÉ, 03/12/2010 - 4ºB.


ROTINA:
1- Oração (não obrigatória) e chamada.
2- Prova - texto jornalístico.
3- Conversa sobre a aula.
4- Leitura compartilhada: "A Menina e o Pássaro Encantado" (Rubem Alves).
5- Recreio (09h15).
6- Geografia: Gente Brasileira (pág. 92 em diante).
7- Recreação Semanal (11h05).

Rotina prevista e cumprida (03/12/2010). Arquivo pessoal.

DETALHES RELEVANTES:


2- Texto jornalístico, tema livre, individualmente. Antes, recordamos sobre esse tipo de texto.


3- O que e como teremos (e o que já fizemos). Breve programação para semana que vem.


4- Leitura compartilhada, introduzida com recordação sobre o autor (Rubem Alves) e o significado das pessoas e das despedidas. Claro que me emocionei ao compartilhar essa leitura com a turma, como sempre acontece com esse livro.


6- Leitura e conversa sobre a formação de nosso povo, características físicas e culturais, bem como breve história e comparação com alguns outros povos. Reflexão sobre diversidade, direitos iguais e preconceitos.


7- No pátio.


ASPECTOS DA AULA:


Bem participada com muita calma, colaboração e responsabilidade.


Na conversa sobre a aula passei, rapidamente, a programação especial da última semana de aula. Informei sobre a necessidade de celebrarmos juntos mais esses momentos, pois somos a primeira turma da escola - isso é marcante! Devemos lembrar os vários momentos importantes que passamos juntos - é isso que ficará para sempre. Tivemos momentos chatos, estamos cansados e sem paciência, mas devemos celebrar tudo o que passamos juntos - os pontos positivos foram muito maiores!

Conectado com o Professor João César (subdiretório de acesso):

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