ATENÇÃO: Blog sem vínculos institucionais! Instrumento particular do Professor. Este blog não substitui a presença do aluno em classe!

quarta-feira, 18 de maio de 2011

18 de maio de 2011

 Rotina prevista (18/052011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!


CEU EMEF JAGUARÉ, 18/05/2011 - 4º ano B, sala 08.
Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):
1- Oração (não obrigatória) e chamada.
2- Conversa sobre a aula.
3- Leitura compartilhada: "Reinações de Narizinho" - vol. 1, cap.33 e 34.
4- Continuação do trabalho sobre Segurança Escolar.
5- Informática (08h30).
6- Recreio (09h15).
7- PROERD (09h35).
8- Matematica: multiplicação (lição de casa).
9- Sala de Leitura (11h05).
LIVROS: amanhã: "Minha Biblioteca" e Matemática.
6ª feira: Matemática.
2ª e 3ª feira: Língua Portuguesa.

DETALHES:

2- O que e como teremos.

3- Nos capítulos de hoje os personagens do Reino das Águas Claras entram em casa de Dona Benta, causando susto inicial. Mas depois Tia Nastácia faz amizade com Senhorita Sardinha e Dona Benta pede para que o Doutor Caramujo cure o pintinho doente. "Esse mundo em que vocês vivem é muito mais interessante do que no nosso", diz Dona Benta para Narizinho.

4- Concluimos o trabalho sobre Segurança Escolar verificando as respostas/sugestões dadas pelas famílias na lição de casa, bem como a aplicação do modelo da tomada de decisão (visto no PROERD) para nossos problemas de segurança (definir, analisar, atuar e avaliar) - concluido após o recreio.

5- Com Professora Especialista.

7- Com Policial Educadora Especialista. Assunto: círculos de amizades, definição de amizade.

8- Lição de casa: multiplicações com centenas de milhares.

9- Com Professora Especialista.

A maior parte do tempo a classe colaborou para com o bom andamento das atividades. Pequeno tumulto cotidiano no recreio, solucionado por meio do diálogo em sala de aula.

 



terça-feira, 17 de maio de 2011

17 de maio de 2011

 Rotina prevista (17/052011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!


CEU EMEF JAGUARÉ, 17/05/2011 - 4º ano B, sala 08.
Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):
1- Oração (não obrigatória) e chamada.
2- Conversa sobre a aula.
3- Leitura compartilhada: "Reinações de Narizinho" - vol. 1, cap. 32.
4- Segurança na Escola: Depende de Nós.
5- Recreio (09h15).
6- Matemática: livro, pág. 29 e 30.
7- Projeto Inglês.
LIVROS: amanhã: nenhum.
5ª e 6ª feira: Matemática.

DETALHES:

2- O que e como teremos.

3- Já de volta ao Sítio, acompanhamos a visita do Príncipe Escamado e a presença de um gato que diz ser o Gato Félix. Será?

4- Lemos e conversamos bastante sobre a segurança na escola, a partir do texto, que pode ser conferido clicando aqui. Cada aluno levantou, assinalando no texto, o que achou de mais importante e, depois escreveu um texto sobre segurança, prevenção (concluído após o recreio). Como lição de casa: ler o texto em família e registrar opiniões, sugestões. Como sabemos que muitas famílias terão tempo somente no fim de semana, essa lição poderá ser entregue até a próxima segunda feira.

7- Introduzimos a unidade 2 do caderno de apoio, tratando sobre cálculos e figuras geométricas bi e tridimensionais.

8- Os alunos da oitava série estiveram presentes para o registro fotográfico formal de suas atividades.

Desde o inicio da aula, boa parte da classe mostro-se muito agitada, supostamente por conta do recreio e suas "brincadeiras". Após o recreio, a agitação aumentou, chegando a comprometer nossa tranquilidade. Mas tudo resolvido por meio do diálogo.




segunda-feira, 16 de maio de 2011

Escola Segura

SEGURANÇA NA ESCOLA: TAMBÉM DEPENDE DE NÓS!
    


01) NUNCA FIQUE NA CLASSE NA AUSÊNCIA DOS PROFESSORES. SEMPRE FIQUE EM LOCAL EM QUE TENHA FUNCIONÁRIOS. FALE ISSO PARA SEUS COLEGAS.
   

02) APÓS AS AULAS OU ATIVIDADES CULTURAIS, VÁ DIRETO PARA CASA, EVITANDO FICAR NOS ARREDORES DO C.E.U.
   

03) NUNCA CONVERSE COM ESTRANHOS, MESMO QUE ESTES DIGAM QUE TEM UM RECADO IMPORTANTE.
   

04) NUNCA FORNEÇA SEUS DADOS PESSOAIS OU DE SUA FAMÍLIA PARA QUEM QUER QUE SEJA.
   

05) NUNCA SE DEIXE FOTOGRAFAR POR ABSOLUTAMENTE NINGUÉM, A MENOS QUE SEJAM FOTOS PREVIAMENTE AUTORIZADAS PELA DIREÇÃO/GESTÃO DO C.E.U – E SOMENTE DENTRO DO C.E.U.

   
06) EVITE FICAR EM AGLOMERAÇÕES DE PESSOAS, SOBRETUDO NA ENTRADA/SAÍDA DO C.E.U. A CURIOSIDADE EM VER BRIGAS/TUMULTOS PODE RENDER EXPERIÊNCIAS DESAGRADÁVEIS A VOCÊ.
   

07) VOLTE PARA CASA SEMPRE EM GRUPOS. O MESMO VALE AO ATRAVESSAR A RUA. ATRAVESSE SOMENTE EM LOCAL SINALIZADO (FAIXA DE SEGURANÇA). LEMBRE-SE: “É MELHOR PERDER UM MINUTO NA VIDA DO QUE A VIDA EM UM MINUTO”! CUIDADO COM CAMINHÕES ESTACIONADOS, PODEM SER ESCONDERIJOS.
   

08) SE PERCEBER ALGO ESTRANHO NO CAMINHO, ENTRE EM ALGUM COMÉRCIO E PEÇA SOCORRO. ISSO LHE É GARANTIDO PELO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE.
 

09) NUNCA CARREGUE, DE FORMA CHAMATIVA, OBJETOS DE VALORES. SENÃO, VOCÊ SE TORNARÁ PRESA FÁCIL, CHAMARIZ PARA EVENTUAIS ASSALTOS.

 
10) PEÇA A SEUS PAIS QUE COBREM DAS AUTORIDADES POLICIAMENTO OSTENSIVO NOS ARREDORES DO C.E.U., SOBRETUDO NA ENTRADA/SAÍDA. ASSIM, PESSOAS MAL INTENCIONADAS PENSARÃO DUAS VEZES ANTES DE AGIR. A POLÍCIA É PAGA PELO DINHEIRO DOS IMPOSTOS PARA TE AJUDAR E EVITAR PERIGOS.

Versão para impressão: clique aqui.


Permitido o uso deste material na íntegra, com créditos para:  



16 de maio de 2011

 Rotina prevista (16/052011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!


CEU EMEF JAGUARÉ, 16/05/2011 - 4º ano B, sala 08.
Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):
1- Oração (não obrigatória) e chamada.
2- Conversa sobre a aula.
3- Leitura compartilhada: "Reinações de Narizinho" - vol. 1, cap. 31.
4- Matemática: multiplicação.
5- Recreio (09h15).
6- Matemática: correção das lições do livro.
7- Educação Física.
8- Artes (11h05).
LIVROS: 3ª feira: Matemática.
4ª feira nenhum.
5ª feira: Matemática.

DETALHES:

2- O que e como teremos.

3- Apreciamos o salvamento do Marquês de Rabicó (trabalhamos sobre eletricidade, choque  e isolamento, pois os caranguejos deram um baita choque no polvo, por estarem montados em peixes elétricos, mas o Rabicó nada sofreu por ter agarrado um mastro de ferro) e como aconteceu o casamento de Narizinho com o Príncipe Escamado, cerimônia interrompida no final por causa do sumiço da coroa.

4- Multiplicações (contas e situações aplicadas, como na foto abaixo). Correção coletiva, continuada após o recreio.
 
Na foto acima, as atividades. Abaixo: as atividades após a correção coletiva.

6- Após o recreio, concluimos a correção (foto acima) e também fizemos a correção coletiva das páginas já trabalhadas do livro de Matemática (26 até 28). Como lição de casa: ler a pág. 29 e fazer o que é pedido.

7- Com o Professor da Classe: caminhada pelo CEU, logo após a aula de Matemática.

8- Com o Professor Especialista.

Todos colaboraram para com o ambiente tranquilo.
Em uma parte da aula, os alunos com dificuldades receberam atividades específicas.






sexta-feira, 13 de maio de 2011

13 de maio de 2011


 Rotina prevista (13/052011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!


CEU EMEF JAGUARÉ, 13/05/2011 - 4º ano B, sala 08.
 
Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):
1- Oração (não obrigatória) e chamada.
2- Conversa sobre a aula.
3- Leitura compartilhada: "Reinações de Narizinho" - vol. 1, cap. 28, 29 e 30.
4- Projeto Inglês.
5- Recreio (09h15).
6- Matemática: multiplicação.
7- Português: Roteiro do Espaço Catavento.
8- Recreação Semanal.
2ª e 3ª feira: Livro de Matemática.

DETALHES:

2- O que e como teremos.

3- Apreciamos a chegada de Narizinho para noivar com o Príncipe Escamado, a preparação de seu lindo vestido e um grande apuro do Marquês de Rabicó.

4- Projeto brilhantemente conduzido por alunos da oitava série: estudo dos nomes das cores e animada atividade de fixação por meio do jogo da forca.
 
6- Correção coletiva da lição de casa. Contas sobre o mesmo assunto, com fixação de conceito de ordens e classes - com correção coletiva.
7- Elaboração, em grupos, de roteiros de visitação ao Espaço Catavento, com apoio do texto das pág. 40 e 41 do livro.

8- Recreação semanal, no pátio.

Todos participaram e colaboraram de forma adequada em todos os momentos da aula. Votos de ótimo fim de semana na hora da saída.