ATENÇÃO: Blog sem vínculos institucionais! Instrumento particular do Professor. Este blog não substitui a presença do aluno em classe!

sexta-feira, 29 de abril de 2011

29 de abril de 2011

Rotina prevista (29/04/2011). Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiuscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!


CEU EMEF JAGUARÉ, 29/04/2011 - 4º ano B, sala 08.
 
Rotina:
1- Oração (não obrigatória) e chamada.
2- Prova da Cidade (Matemática).
3- Conversa sobre a aula.
4- Leitura compartilhada: "Reinações de Narizinho" - vol. 1, cap. 15.
5- Recreio (09h15).
6- Matemática: livro, pág. 23 até 25.
7- Recreação semanal (11h05 até 11h40).
8- Lembrança dos aniversariantes de abril.
LIVROS: 2ª feira: Língua Portuguesa.
3ª feira: Matemática.

DETALHES:

2- Na versão de hoje da Prova da Cidade: Matemática (sete questões de assinalar, duas situações problema e um ditado numérico). Várias questões eram da unidade dois do livro, ainda não trabalhado, o que pode ter prejudicado os alunos.

3- O que e como teremos.

4- Recordamos, brevemente, os capítulos anteriores. No de hoje, acompanhamos o Marquês de Rabicó em apuros com Tom Mix, bem como a "promessa" que Rabicó fez a uma libelinha em troca de enviar um bilhete à Narizinho.
 
6- Corrigimos, coletivamente, a página 23 (contas) e individualmente a pág. 24 (antecipada por uma breve conversa coletiva sobre endereços de referências); a pág. 25 foi feita coletivamente. Conversamos sobre a prova (o que teve, o que não teve).
7- No pátio, com muita animação e responsabilidade.

8- Já de volta à classe, lembramos os aniversariantes de abril e nos despedimos, com votos de ótimo fim de semana (aos alunos e familiares). Conversamos, brevemente, sobre uma atividade externa que realizaremos semana que vem por conta do Projeto Saberes e Sabores.

A grande maioria, como de costume, colaborou com o ambiente e a aula.



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