CEU EMEF JAGUARÉ, 22/09/2010 - 4ºB.
ROTINA:
1- Oração (não obrigatória).
2- Conversa sobre a aula.
3- Leitura compartilhada: "Reinações de Narizinho" - cap. 6 (parte).
4- Português: livro (pág. 69 e 70) elementos do texto jornalístico.
5- Informática (08h30).
6- Recreio (09h15).
7- Oficinas.
ROTINA:
1- Oração (não obrigatória).
2- Conversa sobre a aula.
3- Leitura compartilhada: "Reinações de Narizinho" - cap. 6 (parte).
4- Português: livro (pág. 69 e 70) elementos do texto jornalístico.
5- Informática (08h30).
6- Recreio (09h15).
7- Oficinas.
Rotina Prevista - 22/09/2010. Arquivo Pessoal.
DETALHES RELEVANTES:
2- O que e como teremos. Como é um dia diferente, nossa rotina poderá sofrer alterações. Necessidade de mostrarmos a todos que nossa turma é ótima - oportunidade nas oficinas.
3- Reinações de Narizinho, parte do capítulo 6 - alguns alunos estavam preocupados com o entorno da classe.
4- Conversamos bastante sobre o jornalismo parcial (uma mesma noticia pode ser apresentada de formas diferentes) e exemplos disso conhecidos. Analisamos e comparamos quando um texto jornalístico apresenta citação de depoimentos (uso do travessão ou aspas, além de verbo específico após a citação) ou quando o jornalista narra o fato. O que dá mais credibilidade? Comparamos com a linguagem televisiva (uso da legenda). Lição de casa: adaptação da página 71 - assistir qualquer notícia e responder se ela cita relatos e pessoas.
5- Apesar de prevista e ocorrida, não tínhamos registrado na rotina, pois não tínhamos certeza (nem o professor de informática tinha), por causa das oficinas.
7- Oficinas. O 4º ano B ficou na oficina de dobradura e fantoches, organizada pela professora e alunas da sétima série. Estava prevista que fôssemos à oficina de pintura à dedo, mas não deu tempo. A oficina de pintura em camisas não ocorreu. No final da aula, todos os alunos (3ºs,4ºs,7ºs e 8ºs anos) se divertiram em um alegre baile no pátio - muitos fizeram questão de ficar após o horário de aula.
ASPECTOS DA AULA:
Bem participada e sem quaisquer problemas, mesmo os cotidianos.
Quer na aula em classe, quer na oficina e dança, todos participaram e colaboraram. Via-se alegria em todos os rostos.
Essas atividades diferenciadas ocorreram por conta do aniversário de uso do CEU EMEF Jaguaré. Há exato um ano chegou a primeira (e pequena) turma de alunos e funcionarios. Nossa homenagem a esses pioneiros!
Abaixo, trecho de um texto que redigi para entregar à Direção da Escola, que conta um pouco sobre este dia:
"[...] Dentro do CEU continuo sentindo essa atmosfera, apesar de nem tudo ser flores – as urtigas também têm direito de ficarem em nosso jardim, pois são plantas e têm suas funções, não é mesmo? [...]
E neste 22 de setembro de 2010 comemoramos como tudo isso aconteceu, lembrando e, de certa forma, reverenciando aquele pequeno grupinho pioneiro de alunos e funcionários que aqui chegou para iniciar esse capítulo lindo da história do bairro. Sim, pode parecer estranho a palavra “reverenciar”, mas eles merecem sim, pois puseram o pé na lama (literalmente) para que pudéssemos chegar logo após, já com tudo pronto. E o legal é que a esse grupinho inicial juntou-se uma multidão de novos alunos e novos funcionários, tal como uma árvore em crescimento, a partir daquela plantinha inicial.
Para essa comemoração pensou-se em muitas atividades, modificando-se ao longo do tempo. Confesso que fiquei um tanto apreensivo com uma série de improvisos e alguns ruídos de comunicação que ocorreram neste 22 de setembro mas, no fim, tudo deu certo. Faz parte, somos como crianças comemorando seu primeiro aniversário, com alegria e envolvimento.
E neste 22 de setembro de 2010 comemoramos como tudo isso aconteceu, lembrando e, de certa forma, reverenciando aquele pequeno grupinho pioneiro de alunos e funcionários que aqui chegou para iniciar esse capítulo lindo da história do bairro. Sim, pode parecer estranho a palavra “reverenciar”, mas eles merecem sim, pois puseram o pé na lama (literalmente) para que pudéssemos chegar logo após, já com tudo pronto. E o legal é que a esse grupinho inicial juntou-se uma multidão de novos alunos e novos funcionários, tal como uma árvore em crescimento, a partir daquela plantinha inicial.
Para essa comemoração pensou-se em muitas atividades, modificando-se ao longo do tempo. Confesso que fiquei um tanto apreensivo com uma série de improvisos e alguns ruídos de comunicação que ocorreram neste 22 de setembro mas, no fim, tudo deu certo. Faz parte, somos como crianças comemorando seu primeiro aniversário, com alegria e envolvimento.
[...] Tudo isso foi coroado com um animado baile no pátio, envolvendo educadores e seus educandos. Repassando essas imagens em casa, vi muita alegria e satisfação em todos os rostos (dos mais novos aos mais velhos), além de uma energia muito gostosa que desejo não esquecer jamais. Se alguém estava cansado (ou mesmo irritado) não conseguiu transparecer isso, exatamente porque se deixou contagiar com algo belo. E a beleza tem poder transformador.
Portanto, deixemo-nos contagiar e transformar com esses momentos únicos, mas eternos. Talvez hoje não tenhamos clareza dessa dimensão, mas daqui alguns anos teremos ao recordar tudo isso."
Portanto, deixemo-nos contagiar e transformar com esses momentos únicos, mas eternos. Talvez hoje não tenhamos clareza dessa dimensão, mas daqui alguns anos teremos ao recordar tudo isso."
Conectado com o Professor João César (subdiretório de acesso):
O subdiretório acima (que abre em nova tela) serve para acessar sites sobre a comunidade local e a aula nossa (rotinas diárias de aulas), além de redes sociais do Prof. João César e um formulário de mensagens - use com bom senso.
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